![青岛版四年级上册第七单元《分数加减法(一)》综合课教学设计]()
山东省莱芜市莱城区高庄办事处苍龙峡联小271122一、创设情境,提出问题1.谈话:我们的学校座落在美丽的苍龙峡畔,这儿风光秀丽、景色宜人,我们的学校更是干净、优雅。因此,马小跳...
![浅谈微课在初中地理教学中的应用]()
山东省青岛市崂山区育才学校266100摘要:目前,初中地理教学中,微课发挥了很大的作用,它通过图片、视频等方式将晦涩的地理知识生动形象地表现出来,能够充分地吸引学生的兴趣,在突...
![简议新课改背景下的高中物理教学]()
东港市第三中学辽宁丹东118300摘要:在新课程改革大力推行的今天,高中物理教师更应该突破传统教学观念和习惯的影响,提升课堂教学生命活力,构建开放式的教学环境,拓展学生获取知识...
![基于实例的离散制造系统能耗知识建模与预测]()
论文摘要由于离散制造系统的能耗具有复杂性和不确定性等特点,急需一种数据驱动的通用能耗预测方法.对此,首先依据知识建模方法搭建面向能耗的知识模型,以指导能耗数据与工艺信息、排产信...
![历史认识论视角下中国科技史研究]()
论文摘要历史认识论视角下的中国科技史研究受到了越来越多的关注。本文运用文献研究及调查访谈等方法对历史认识论的内涵及历史认识论视角下中国科技史研究的理论、内容、特点等进行讨论,认...
![为智慧生长而教的法治课教学微探——以“善用法律”为例]()
论文摘要法治教育是初中道德与法治课程的重要内容。为回应核心素养的教学诉求,依循"从知识走向智慧"的逻辑,通过知识"深"学习、思维&quo...
![基于卒中护理门诊的脑卒中患者焦虑、抑郁现状及相关因素分析]()
论文摘要目的探究卒中护理门诊的脑卒中患者的焦虑、抑郁水平及可能的相关因素。方法便利抽样法选取2018年5月~12月在上海市某三级甲等医院卒中护理门诊随访的脑卒中患者为研究对象,...
![上海市虹口区小学生传染病知识视频教育效果评价]()
论文摘要目的对以视频为主的新媒体传染病知识教育方式效果进行评价,为学校传染病知识教育方式提供新思路。方法采用随机整群抽样方法,在虹口区8所小学选取干预组740人,对照组603人...
![大学生群体对校园性骚扰的认知调查研究]()
论文摘要大学生群体遭受校园性骚扰、性暴力事件不断增多,但校园性骚扰受害者对性骚扰的认知程度比较模糊。通过对南京市仙林大学城3所大学299名学生的问卷调查和部分遭受性骚扰的学生访...
![胃癌风险人群胃癌危险因素与预警症状认知现况调查分析]()
论文摘要目的了解胃癌风险人群对胃癌危险因素与预警症状的认知现况及其影响因素。方法采用自设的胃癌危险因素与预警症状问卷,对1170名胃癌风险人群进行调查,并对具有不同人口学特征和...
![西藏农牧区居民结核病防治知识现状及影响因素分析]()
论文摘要目的探索西藏农牧区居民结核病防治知识现状及其影响因素,为西藏农牧区开展有针对性的结核病健康教育提供依据。方法采用分层整群抽样法,抽取西藏4个市中8个村落的1466名农牧...
![三级医院临床护士静脉输液现状及其相关知识分析]()
论文摘要目的了解某三级甲等综合医院临床护士静脉输液现状及相关知识水平,为临床管理者建立培训方案,提高静脉治疗质量提供依据。方法采取整群抽样和方便抽样相结合的方法,对该院符合要求...
![公众参与如何避免“参与者困境”——基于S市城市总体规划编制过程的观察]()
论文摘要如何让公众的参与行为利于公共政策质量的提升是当前世界各国普遍面临的热点议题之一。笔者认为,在探讨公众参与与公共政策质量之间的关联之前,我们首先需要关注"谁来参...
![人工智能教育应用的应然分析:教学自动化的必然与可能]()
论文摘要"智能化领跑教育信息化2.0"正逐渐成为教育信息化研究者与政策制定者的共识。但目前学校教育的自动化程度还比较低,学校是手工"工场"...
![朱潇:知其来明诸往:中国法制史教学改革刍议论文]()
摘要:近年来,中国法制史的教学改革虽然取得了令人瞩目的成就,但仍面临受人质疑、授课效果差、缺乏当代视野等诸多困境。因此有必要在明确课程定位的基础上,对教学范式进行新调整,才能使...
![李宇臻:知识因素嵌入劳动争议仲裁的作用研究论文]()
摘要:温州大学与地方人社局合作设立瓯海劳动争议仲裁高教园区派出庭,派出庭的知识因素(即知识专家因素和知识环境因素)所体现的仲裁员综合素质和社会人文环境是否对派出庭的调解率有积极...
![王瑾:面向知识基础的公共决策过程与发展方向论文]()
〔摘要〕在深入推进国家治理现代化的进程中,我国正在积极探索公共决策科学化与民主化的平衡与统一,为此,公共决策研究已从“权力—参与”视角转向“知识逻辑”视角。面向知识基础的公共决...
![马丹丹:新时代青年的筑梦学习之路论文]()
【摘要】在融媒体背景下,青年人学习凸显碎片式、快餐式和休闲式表征,导致青年缺乏高远的理想、价值观认同弱化、批判性思维探究消解。对此,要指引新时代青年胸怀理想信念,引领新时代青年...
![徐丹:浅析高中政治生活化教学策略论文]()
[摘要]教学内容源于生活实践,因此在生活实践的基础上实施教学与现代教育理念是相吻合的。将学生的生活经验渗透到高中政治教学中,使政治课堂教学还原生活本真,是高中政治生活化教学的永...
![吴作兴:我和祖国命运相连论文]()
国弱民受苦,国强民享福。个人的命运与国家的命运紧密相连,这是我人生中最深刻的体会。我出生于1951年,幼时的生活未留下什么印象,8岁读书后的经历却记忆犹新。启蒙入学那天,父亲在...