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  • 地方高校化学化工类专业进行学术型/应用型分类培养的探索与实践

    地方高校化学化工类专业进行学术型/应用型分类培养的探索与实践

    论文摘要针对大学生毕业时考研深造和就业的不同需求,我们进行了学术型和应用型分类培养的改革,设立了学术型和应用型两种培养方案。学术型培养方案重点培养学生扎实的专业基础知识和优秀的...
  • 分类培养教学模式在课程教学中的探索与实践——以“葡萄酒分析检验”课程为例

    分类培养教学模式在课程教学中的探索与实践——以“葡萄酒分析检验”课程为例

    论文摘要基于葡萄与葡萄酒工程专业培养实际,针对课程教学中发现的问题,结合分类教学相关理论和实践成果,本研究在葡萄酒分析检验课程教学中实行分类培养。结果表明,分类培养尊重了学生多...
  • 高校化工研究生同质化培养的问题、原因及解决路径

    高校化工研究生同质化培养的问题、原因及解决路径

    论文摘要阐述了化工学术型和专业学位研究生呈现出培养目标同质化现象,分析认为这主要由于招生行政化干预、导师实践创新能力弱、研究生学风建设不足造成的。要改变这种情况,需要推进化工研...
  • 分类培养背景下专业硕士职业素养培养的现状及对策研究——以设计类艺术硕士(MFA)为例

    分类培养背景下专业硕士职业素养培养的现状及对策研究——以设计类艺术硕士(MFA)为例

    论文摘要职业素养是专业硕士综合品质的核心内容,与研究生培养质量的优劣紧密相关。文中以设计类艺术硕士(MFA)为研究对象,从职业道德、职业意识、职业行为、职业技能4个方面,分析了...
  • 基于多元融合的酒店管理专业人才分类培养模式研究与实践——以南宁职业技术学院酒店管理专业教育为例

    基于多元融合的酒店管理专业人才分类培养模式研究与实践——以南宁职业技术学院酒店管理专业教育为例

    论文摘要多元融合是当前高职酒店管理专业教育的一种基本形态。酒店管理专业人才分类培养是在多元融合形态下的必然追求。该文从多元化、分类培养等相关概念、理念源流梳理入手,整理出了酒店...
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