甘肃省天水市甘谷县六峰初级中学论文

摘要：本篇文章首先对逆向思维能力的基本含义进行概述，从转变学生学习格局、培养学生创造能力、提高学生学习水平三个方面，对培养学生逆向思维能力的意义进行解析，并结合初中数学逆向思维...

摘要：情境教学法作为一种新型的教学方法，将其运用到初中数学教学课程中，可以让学生在所构建的情境中，身临其境般地学习数学知识、感悟数学知识，提高教学效果。基于此，本文通过对情境教...