工程教育专业认证评估论文

工程教育专业认证（评估）的推进策略——基于1992-2018年通过工程教育认证（评估）专业的数据分析
论文摘要我国工程教育专业认证（评估）工作经过20多年的实践,业已成为高等工程教育质量保障的重要机制。基于对1992-2018年通过认证（评估）专业的数据统计发现,工程教育专业认...