管理类专业论文

论文摘要本文以管理类人才8个职业能力维度为出发点,在梳理职业能力、实践教学、实践教学评价指标体系关系的基础上,提出了应用型包括院校管理类专业人才实践教学质量评价指标由4个一级指...