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华东师范大学教育学部论文

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  • 李桐潇:大班幼儿同伴冲突行为观察研究——以上海市某幼儿园为例论文

    李桐潇:大班幼儿同伴冲突行为观察研究——以上海市某幼儿园为例论文

    摘要:为探究大班幼儿同伴冲突行为的特点,采用自然观察法对上海市某市级示范公办园的62名中大班幼儿进行观察研究。结果显示:大班幼儿与同性同伴交往时产生的冲突更多,男孩之间的冲突数...
  • 窦芬:研究生压力知觉对学业拖延的影响:有调节的中介模型论文

    窦芬:研究生压力知觉对学业拖延的影响:有调节的中介模型论文

    摘要研究采用压力知觉量表、研究生专业承诺问卷、研究生学业拖延问卷对316名研究生进行调查以探讨压力知觉对学业拖延的影响机制。结果表明:专业承诺在压力知觉与研究生学业拖延的关系中...
  • 张亮:自由教育、政治哲学和修辞的非伦理性——读施特劳斯《古今自由主义》论文

    张亮:自由教育、政治哲学和修辞的非伦理性——读施特劳斯《古今自由主义》论文

    摘要:《古今自由主义》是美籍犹太裔政治哲学家列奥·施特劳斯自编的第二本论文集,其中第一篇《何为自由教育》、第二篇《自由教育与责任》都是正面讨论大学教育问题的重要文...
  • 崔诣晨:知觉冲突印象形成的认知控制策略:以刻板化信息与反刻板化信息为例论文

    崔诣晨:知觉冲突印象形成的认知控制策略:以刻板化信息与反刻板化信息为例论文

    知觉冲突印象形成的认知控制策略:以刻板化信息与反刻板化信息为例*崔诣晨1,2,3王沛4崔亚娟5(1南京晓庄学院心理健康研究院,南京210017)(2南京林业大学心理健康教育指导...
  • 田雪垠:基于多层验证性因素分析的各种信度系数方法论文

    田雪垠:基于多层验证性因素分析的各种信度系数方法论文

    摘要:近年来,心理学研究的复现性受到广泛关注,许多实证研究难以重复验证,信度较低。大量研究使用多层技术,但只报告整体信度,导致研究可重复危机。基于各种信度系数和验证性因素分析的...
  • 常丹丹:浅议梁启超的“梁氏家风”论文

    常丹丹:浅议梁启超的“梁氏家风”论文

    摘要:留在历史记忆中的梁启超是一个身跨政、学两界的风云人物。他推动了中国近代历史发展的进程,著述宏多、名满天下。从梁启超写给子女的400余封家书中,我们窥见的梁公是一位和蔼温暖...
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