江苏师范大学教育科学学院论文

摘要长期以来，言语信息的阈下启动研究都局限于考察视觉通道的阈下启动效应而忽视了听觉通道的阈下启动效应。听觉言语信息阈下启动研究发现，听觉通道也存在显著的阈下启动效应，而且其与视...

摘要本研究采用前测—后测设计，考察不同内部关系的多文本阅读理解对于个体认识论信念发展，及对于某一特定主题学习动机的影响。在前测中，165名高中生分为对照组、冲突组、一致组和解释...

汉字形声字识别中义符和声符的家族效应*王娟1马雪梅1李兵兵1张积家2(1江苏师范大学教育科学学院,徐州221116)(2中国人民大学心理学系、国家民委民族语言文化心理重点研究基...

·研究前沿(RegularArticles)·摘要语言是传递情绪信息的重要媒介,探讨情绪语言的加工过程一直是情绪研究的重点。文章聚焦于情绪词加工的E...