教学内容和方法论文

结合“互联网+”的交叉学科教学内容和方法研究——以分子生态学课程为例
论文摘要分子生态学课程教学面临合适教材少、教材内容不注重对基本概念和原理的解释、学生背景知识不足、课程偏研究性质而学生缺乏研究经验等问题。为此,提出以下解决方案:教师在有参考教...