济南大学土建学院论文

摘要：本文以应用型人才培养为目标，以环境心理学课程改革实践为落脚点，研究应用型人才在欧洲和国内的发展历程，通过具体课程改革提出新的实践探索模式，以期实现应用型实践能力人才培养的...