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  • 2018年度山东省人文社会科学课题阶段性成果
  • 2018年江苏省教育厅高校哲学社会科学课题《新时代中国社会主义协商民主文化的培育路径研究》(项目号:2018SJA1896)的最终成果论文
  • 益阳市哲学社会科学课题《新农村建设背景下益阳地区传统文化保护与开发研究》阶段性成果
  • 2016年江西省高校人文社会科学课题(YS162002) 2016年江西省文化艺术规划课题(YG2016075)论文
  • 湖南工业职业技术学院院级社科科学课题"
  • 2018年度全国人文社会科学课题管理办公室立项课题“基于OBE理念下高职工商管理专业通识课程教学模式研究”(项目编号:18BJR01051)论文
  • 如何促进科学课的教与学

    如何促进科学课的教与学

    李兴忠(新疆克拉玛依市第十一小学新疆克拉玛依834000)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)09-222-01《小学科学课程...
  • “四轮驱动”上好小学科学课

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    夏旭航湖北省十堰市郧县实验小学442500课标是指针,课堂是主阵地,课标的内容主要是通过师生在课堂上的活动过程来实施的。这样,对课标内容的深入了解、对课标精髓的深刻领悟就显得尤...
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