跨水平中介模型论文

考核制度对上海中学教师职业认同感影响：跨水平中介模型分析
论文摘要目的:探讨教师考核制度对中学教师职业认同感的影响路径。方法:利用TALIS2013的上海数据进行实证研究,来自186所学校的校长与3520名中学教师纳入分析。先利用潜在...