李英吉

摘要：近些年来，对高校教学进行变革的呼声越来越强烈，人们越来越发现无论在学生学习积极性的激发还是学生素养和能力的培养，传统课堂都有较大局限。在此背景之下对分课堂的教学方法应运而...