眉山职业技术学院论文

［摘要］对于心理学课堂建设的现实化而言，主要指的是高师小教专业在开展心理学课程时，将原本不具备现实特征的东西转化为具备现实性的事物；使之前与现实性有间接联系的事物转变为与现实性...