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  • 分类培养背景下专业硕士职业素养培养的现状及对策研究——以设计类艺术硕士(MFA)为例

    分类培养背景下专业硕士职业素养培养的现状及对策研究——以设计类艺术硕士(MFA)为例

    论文摘要职业素养是专业硕士综合品质的核心内容,与研究生培养质量的优劣紧密相关。文中以设计类艺术硕士(MFA)为研究对象,从职业道德、职业意识、职业行为、职业技能4个方面,分析了...
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