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  • 当前国际科学课程标准中的跨学科概念探析——以美国、澳大利亚、加拿大、新加坡为例

    当前国际科学课程标准中的跨学科概念探析——以美国、澳大利亚、加拿大、新加坡为例

    论文摘要对跨学科概念的关注是当前国际科学教育发展的重要趋势,许多发达国家新近出台的科学课程标准中体现了对跨学科概念的高度关注和明确规定。以美国、加拿大、澳大利亚和新加坡的科学课...
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