宁波大学心理学系论文

摘要研究采用移动窗口范式，以双字词为掩蔽单元，探究了聋生中文阅读知觉广度与词汇加工特点。结果发现：(1)聋生阅读知觉广度的左侧范围在1个双字词之外，右侧范围为1个双字词，健听读...

摘要研究采用边界范式，通过两项实验考察预视阶段与注视阶段词内字序编码对词频效应的影响，探讨阅读中词汇识别依赖词内字序编码的阶段性特点。实验一发现，预视中词内字序颠倒条件不影响词...