青岛工学院建筑工程学院论文

[摘要]“新子学”相关理念的传播离不开教育活动的参与。经历了近百年的文化断裂，传统经典需要以崭新的面貌再现。传统儒家教材注重经典性，兼具现代课程与教材的双重属性，表现为以教材定...