使用偏好论文

大学生知识付费产品使用偏好研究——以广州大学城十所高校为例
论文摘要知识付费产品的更新迭代表明用户对知识内容有了更高要求。基于技术接受模型和感知价值接受模型,通过纸质问卷和网络问卷相结合收集数据,结合大学生的人口统计变量,建立了大学生对...