• 几何学概论应发挥基本图形的作用

    几何学概论应发挥基本图形的作用

    一、几何总复习中应发挥基本图形的作用(论文文献综述)王溪[1](2021)在《基于“问题串”的小学数学复习课教学设计研究》文中研究表明赵菊红[2](2021)在《基于学科核心素...
  • 安培力、洛伦兹力和感应电流方向的统一判断方法

    安培力、洛伦兹力和感应电流方向的统一判断方法

    一、安培力、洛仑兹力和感生电流方向的统一判断方法(论文文献综述)赵佩云[1](2021)在《基于学习进阶的电磁学衔接教学实践研究》文中研究指明随着我国课程改革的逐渐深入,课程目...
  • 关于提高中学数学教师教学能力的思考

    关于提高中学数学教师教学能力的思考

    一、对提高中学数学教师教学能力的思考(论文文献综述)王馨春[1](2021)在《“对分课堂”教学模式应用于数学教学论课程教学的实践研究》文中认为2018年9月,教育部发布的《教...
  • 六年制本科数学课堂前五分钟活动教学实践与思考

    六年制本科数学课堂前五分钟活动教学实践与思考

    论文摘要一堂课的第一个五分钟非常关键,利用其开展增值服务,能够调动学生学习的积极性和自主性。阐述数学课堂前五分钟活动的内涵,并对其进行设计,然后将其应用于六年制本科数学课堂实践...
  • 浅谈培养高职学生数学素养的方法

    浅谈培养高职学生数学素养的方法

    论文摘要本文分析了高职学生数学素养的内涵、构成以及培养过程中的不利因素,提出从高职学生数学基础出发,更新教学内容,n加强教材建设,注重数学在专业教材中的渗透,改进教学方法、教学...
  • 数学文化教育在培养高职学生数学素养的策略研究

    数学文化教育在培养高职学生数学素养的策略研究

    论文摘要教育在各领域中受到的关注度最高,得到的重视同样很高,因其能直接为各领域输送尖端人才,尤其是高职院校的职业类教育,是直接针对各行各业的特点与需求,对各专业的学生进行专业知...
  • 在高等数学概念中融入数学文化初探

    在高等数学概念中融入数学文化初探

    论文摘要通过对传统高校高等数学授课模式的调研,并结合多年高等数学的教学经验,浅谈在高等数学课程中比较重要的概念融入数学史和数学文化方面的知识。以定积分概念的教学设计为例,希望通...
  • 幼儿师范学生数学素养现状及分析

    幼儿师范学生数学素养现状及分析

    论文摘要随着新的课程改革的不断深入,核心素养这一名词登上了历史的舞台,它的重要性也日益凸显出来,幼儿师范院校教师们对学生们数学素养的培养是全方位的。因此,教师们必须采取多种策略...
  • 高职数学教学面临的困境及路径探析

    高职数学教学面临的困境及路径探析

    论文摘要当前,高职数学教学面临着"遇冷"困境,数学文化融入数学教学是走出困境的途径之一,这既是数学学科发展的根本要求,也是学生综合素养提升的应有之义,还是社...
  • 提升学前教育专业学生数学素养的策略

    提升学前教育专业学生数学素养的策略

    论文摘要数学素养作为一种教育理念,通过正确的方式将素养理念渗透到教学内容中,可提升学生对数学学科的兴趣。文章对数学素养进行概述,指出学前教育专业学生数学素养现状,并针对此现象制...
  • 数学文化在实变函数与泛函分析教学中的渗透

    数学文化在实变函数与泛函分析教学中的渗透

    论文摘要实变函数与泛函分析是数学系的专业主干课程之一,对于培养学生的分析能力以及进入现代数学前沿起到至关重要的作用.数学文化主要指数学的思想、方法和观点,也包括数学史、数学家和...
  • 学前教育专业师范生数学素养内涵及培养途径——基于STEAM视域

    学前教育专业师范生数学素养内涵及培养途径——基于STEAM视域

    论文摘要近年来,我国学前教育专业师范生教育发展体系不断完善,但数学教育方面仍存在组织频率"低频化"、组织形式单一、"小学化"倾向严重等问...