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基于社会媒体“企业微信”教师自建教学平台——以《计算材料学》课程为例
论文摘要为了适应新时代教学需求,作者基于企业微信自建了《计算材料学》课程教学平台。该平台由传统版块和线上版块构成。线上版块又由线上通讯录、公告*通知、班级交流群、云盘*课件*资...