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  • 五年制高职青年教师科研能力培养途径和方法——基于科研管理的视角

    五年制高职青年教师科研能力培养途径和方法——基于科研管理的视角

    论文摘要培养青年教师的科研能力是打造高素质教师队伍的需要,也是青年教师自身发展的需要。五年制高职校青年教师科研能力的提高必须要经过全方位、长期的不断学习和实践才能完成。学校应通...
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