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  • 感知互动下高校校园可食地景设计探究

    感知互动下高校校园可食地景设计探究

    论文摘要"可食地景"结合了农业生产和景观设计,是具备实验性、生态性及观赏性的互动式景观载体。笔者以此为研究对象,从科教、设计、体验及有机发展等多个维度探讨其...
  • 开放式大学校园边界空间设计探析——以西北农林科技大学为例

    开放式大学校园边界空间设计探析——以西北农林科技大学为例

    论文摘要从边界空间的相关理论出发,以西北农林科技大学为例,探究开放式大学校园边界的设计理念。通过分析柔性边界空间的组合形式,增加开放式校园边缘空间的多样性,提升校园景观在城市景...
  • 大学校园景观改造设计探究——以贵阳学院“拾梦小径”景观改造设计为例

    大学校园景观改造设计探究——以贵阳学院“拾梦小径”景观改造设计为例

    论文摘要大学校园是在校师生进行生活学习的重要场所。校园景观自身也具有其独特的四大属性:开放性、文化性、生态性、独特性。通过对贵阳学院"拾梦小径"的改造设计实...
  • 大学校园景观质量评价与环境认知分析

    大学校园景观质量评价与环境认知分析

    论文摘要采用实地踏勘和问卷调查的方法,结合目标人群绘制的校园认知地图,分析校园空间环境意向,并通过五个指标对校园景观进行评价,在此基础之上,总结校园景观环境存在的问题,提出优化...
  • 基于海绵城市理念的高校海绵校园改造研究——以安徽科技学院为例

    基于海绵城市理念的高校海绵校园改造研究——以安徽科技学院为例

    论文摘要指出了海绵城市建设是我国当前城市建设重点项目,基于"海绵城市"理念,以安徽科技学院为对象,在现状调研和相关案例总结的基础上,系统分析了安徽科技学院海...
  • 基于情感设计下的校园景观设计——以江西财经大学麦庐园为例

    基于情感设计下的校园景观设计——以江西财经大学麦庐园为例

    论文摘要指出了设计是为大众服务的,使其能够满足大众的需求,但同时社会中有着大量的弱势人群,学生也是弱势群体的一类,为使学生能够更好地在校园生活,应为学生的情感体验、学习体验以及...
  • 校园景观空间格局的优化设计研究

    校园景观空间格局的优化设计研究

    论文摘要校园的综合水平是由师资力量、教学水平、校园景观等多方面的因素共同决定的。校园景观作为校园建设的一部分,对于校园的综合水平也存在着一定影响,在时代快速发展的今天,人们的审...
  • 基于传统审美的校园景观更新——以延安中学校园景观更新设计为例

    基于传统审美的校园景观更新——以延安中学校园景观更新设计为例

    论文摘要校园景观是学校人文精神的重要形象载体。通过历史悠久的福州延安中学的校园景观更新实践,以中式传统审美为设计基础,进行景观形式的创新,既符合了现代校园功能,又实现了中学校园...
  • 参与式校园景观规划设计理念与实践探索——以天津大学北洋园校区中心岛景观设计为例

    参与式校园景观规划设计理念与实践探索——以天津大学北洋园校区中心岛景观设计为例

    论文摘要通过引入参与式景观设计的概念,探索景观设计中公众参与的程序和方式等问题。大学师生群体对校园的空间使用需求明确,参与景观调查的积极性亦较强,使得参与式设计方法在校园景观设...
  • 基于多目标提升的西北地区校园海绵城市建设方案

    基于多目标提升的西北地区校园海绵城市建设方案

    论文摘要以西宁市七中文博校区的海绵城市建设项目为例,探讨校园内的海绵城市建设目标的多样性,并探讨西北特殊自然条件下的海绵城市建设措施,科学解决雨水控制利用问题的同时,探讨总结具...
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