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新开本科专业论文

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  • 高校新办本科专业评估的实践与思考——以安徽大学地质学专业为例

    高校新办本科专业评估的实践与思考——以安徽大学地质学专业为例

    论文摘要高校新开本科专业的健康成长直接关系到学校的教学质量、办学水平和社会声誉。本文以安徽大学地质学专业为例,阐述了新开本科专业评估的意义,实施中的评估机制、问题及改进措施,并...
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