一体化教材论文

“在线课程、新形态一体化教材、优秀教学团队”协同建设探索——以工程力学为例
论文摘要推进教师、教材、教法改革是互联网+高职教育培养高端技术技能人才的内在需求。信息技术与课程建设、教材建设、教学过程深度融合有助于催生精品在线开放课程、新形态一体化教材以及...