有机波谱分析论文

PBL-TBL-LBL融合教学模式在有机波谱分析教学中的应用及效果评价
论文摘要为探讨PBL-TBL-LBL融合教学法在有机波谱分析教学中的应用效果,以南阳师范学院2015和2016级制药工程专业学生为研究对象,分别采用以授课为基础的教学法LBL和...
对分课堂在《有机波谱分析》教学中的应用
论文摘要对分课堂作为一种新的课堂教学模式把教学明确分为讲授、吸收和讨论三个过程,其核心理念是把一半课堂时间分配给教师进行讲授,另一半时间分配给学生以讨论的形式进行交互式学习。《...