有序性与深度性论文

单元学习：发展学生学科核心素养的系统实践
论文摘要贵州省贵阳市乐湾国际实验小学以发展学生的学科核心素养为目标,从"教材单元"走向"学习单元",积极探索单元学习的规律和特点,有力推...