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  • 认识多元一体趋势 强化中华民族认同——“辽、西夏与北宋的并立”一课的教学分析与设计

    认识多元一体趋势 强化中华民族认同——“辽、西夏与北宋的并立”一课的教学分析与设计

    论文摘要<正>"辽、西夏与北宋的并立"是统编教材七年级下册第二单元《辽宋夏金元时期:民族关系发展和社会变化》的第二课。北宋结束了五代十国的分裂局...
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