重症医学科护理带教论文

情景教学联合PBL教学法在重症医学科护理带教中的应用
论文摘要目的:探究在重症医学科护理带教中采用情景教学联合PBL对带教效果的影响。方法:抽取2016年7月-2017年4月接受培训的30名实习生作为实验组,抽取2017年7月-2...