专业导论论文

工程教育专业认证背景下专业导论教学效果研究与改进——以食品科学与工程专业为例
论文摘要以西南科技大学38个本科专业导论教学为研究对象,任课教师人数、授课学期、教材、考核方式、存在问题及学生满意度等为重要指标,对该课程教学质量进行统计分析和综合评价。结果发...