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  • 教师对学生自我发展指导的现状及改进对策——基于北京市938名教师的调查数据

    教师对学生自我发展指导的现状及改进对策——基于北京市938名教师的调查数据

    论文摘要自我意识(自我)是个体对自身及其与周围世界关系的心理表征,包括自我认识、自我体验、自我调节三个部分。积极的自我发展既是学生三大核心素养中自主发展的核心内容,也是个体健全...
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