认知科学研究的实践进路:具身的和延展的

认知科学研究的实践进路:具身的和延展的

论文摘要

具身认知和延展认知为认知科学的"实践转向"做了重要贡献。但是在"实践"的名义下两者并没有走向同一条道路。借助科学实践哲学的研究成果来评估认知科学研究的实践进路,一方面有助于从科学哲学关于理论和实践的传统中找到"实践转向"的哲学基础;另一方面有助于从科学实践哲学的三重特征的分析中找到"实践转向"的哲学根据。从而表明,具身认知可以在实践传统中找到现象学的路子,延展认知可以在实践传统中找到实用主义的路子,这两条路子都够得上说是"实践的"。

论文目录

  • 一、认知科学的“实践转向”
  • 二、科学哲学中的理论与实践之辨
  • 三、科学实践哲学的三重特征
  • 四、当“具身的”与“延展的”相遇
  • 文章来源

    类型: 期刊论文

    作者: 黄侃

    关键词: 实践转向,具身认知,延展认知,现象学,实用主义

    来源: 自然辩证法通讯 2019年09期

    年度: 2019

    分类: 基础科学,哲学与人文科学

    专业: 自然科学理论与方法,哲学

    单位: 贵州大学哲学与社会发展学院

    基金: 国家社科青年项目“延展认知的哲学基础研究”(项目编号:14CZX016)阶段成果,贵州大学重点学科科学项目(项目编号:GDZT201701)阶段成果,贵州大学教学改革项目(项目编号:201883)成果

    分类号: N02

    DOI: 10.15994/j.1000-0763.2019.09.003

    页码: 15-21

    总页数: 7

    文件大小: 532K

    下载量: 666

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