大学数学课堂高效教学的探索与实践

论文摘要

作者对目前高校大学数学课堂教学中存在的问题和教学改革的必要性进行分析,在多年教学实践和借鉴其他教师教学经验的基础上,对如何解决大学数学课堂教学问题和提高教学效果提出几点建议,这对培养高校学生创新意识有着非常重要的意义。

论文目录

• 一、高校大学数学教学现状
• 二、大学数学课堂教学改革的必要性
• 三、大学数学课堂教学改革举措
•   （一）课堂教学中注重实例的引入
•   （二）课堂教学中要有数学实验案例
•   （三）适当增加数学选修课
• 四、结语

文章来源

类型: 期刊论文

作者: 方守文

关键词: 微积分,研究性教学,创新,素质教育

来源: 教育教学论坛 2019年52期

年度: 2019

分类: 社会科学Ⅱ辑,基础科学

专业: 数学,高等教育

单位: 扬州大学数学科学学院

基金: 江苏高校品牌专业建设工程项目（数学与应用数学,PPZY2015B109）,江苏省青蓝工程资助

分类号: G642.4;O1-4

页码: 150-151

总页数: 2

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