导读:本文包含了记忆提取论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:莨菪,记忆,提取物,阿尔,细胞,亚硝酸钠,氯霉素。
记忆提取论文文献综述
鞠程,臧彩霞,李方园,袁方玉,鲍秀琦[1]（2019）在《栀子提取物GJ-4改善L-东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的研究》一文中研究指出目的在L-东莨菪碱致小鼠学习记忆功能障碍模型中评价栀子提取物藏红花色素(GJ-4)治疗阿尔兹海默病(Alzheimer’s disease,AD)的药效并确定其安全有效的剂量范围,旨在为GJ-4的药效学研究提供基础。方法雄性ICR小鼠,随机分为对照组、L-东莨菪碱模型组、阳性药(多奈哌齐5 mg·kg-1组)和GJ-4各个剂量组。小鼠每天灌胃给予不同剂量GJ-4和多奈哌齐,第7天给药后2 h腹腔注射L-东莨菪碱2 mg·kg-1,跳台实验测试小鼠记忆能力。然后检测小鼠血清中谷丙转氨酶(alanine aminotransferase,ALT)、碱性磷酸酶(alkaline phosphatase,ALP)、血尿素氮(blood urea nitrogen,BUN)和肌酐(creatinine,CRE)的含量,初步观察GJ-4的安全性。结果第一次剂量探索实验中发现GJ-4 50 mg·kg-1可显着延长模型小鼠跳台潜伏期(P <0.01),减少其错误次数(P <0.001),表现出较好的改善小鼠记忆障碍的作用,与阳性药多奈哌齐相当,而低剂量治疗效果不明显。第二次剂量探索实验将GJ-4剂量提高到100 mg·kg-1,结果表明GJ-4 50 mg·kg-1和100 mg·kg-1均可显着延长小鼠跳下安全平台的潜伏期(P <0.05),而25 mg·kg-1、50 mg·kg-1和100 mg·kg-1小鼠跳下安全平台的错误次数可明显减少(P <0.05,P <0.01),表现出一定的剂量效应关系,表明GJ-4于25 mg·kg-1开始显效。初步安全性评价表明GJ-4 25～100 mg·kg-1的安全性较好。结论 GJ-4能够显着改善由L-东莨菪碱所致的模型小鼠记忆障碍,提高小鼠学习记忆能力,其安全有效的剂量范围为25～100 mg·kg-1。(本文来源于《中药新药与临床药理》期刊2019年12期）
冯晋,何芳雁,夏霜莉,郑秋合,代蓉[2]（2019）在《天麻醇提取物对模型小鼠学习记忆的改善作用》一文中研究指出目的探讨天麻醇提取物对模型小鼠学习、记忆的改善作用。方法将100只小鼠随机分为正常对照组(A组,等体积蒸馏水),模型组(B组,等体积蒸馏水)、吡拉西坦组(C组,700 mg/kg),天麻醇提取物高、低剂量组(D1组、D2组,1. 0,0. 4 g/kg),灌胃给药,灌胃体积为每10 g体质量0. 2 m L,每天1次,连续30 d。灌胃结束第2天开始,B组、C组、D_1组、D_2组大鼠均先后予以腹腔注射东莨菪碱(1 mg/kg)、氯霉素(200 mg/kg),以及灌胃20%乙醇(每10 g体质量0. 2 m L),依次复制小鼠记忆获得、巩固和再现障碍模型,均每天1次,连续6 d,间隔5 d再进行下个建模。A组小鼠腹腔注射等体积0. 9%氯化钠注射液和灌胃给予等体积蒸馏水。行为学检测与建模同时开始,测定小鼠120 s内的逃避潜伏期和空间搜索距离,计算滞留时间、搜索距离百分比。结果与A组比较,记忆获得障碍模型组、记忆巩固障碍模型组小鼠逃避潜伏期和搜索距离均显着延长,滞留时间百分比和搜索距离百分比均显着降低,记忆再现障碍模型组小鼠逃避潜伏期显着延长(P <0. 01或P <0. 05)。与记忆获得障碍模型组比较,C组、D_1组和D_2组小鼠的逃避潜伏期和搜索距离均显着缩短(P <0. 01或P <0. 05);与记忆巩固障碍模型组比较,C组、D_1组和D_2组小鼠的逃避潜伏期和搜索距离均显着缩短,C组和D_1组小鼠的滞留时间百分比和搜索距离百分比均显着升高(P <0. 01或P <0. 05);与记忆再现障碍模型组比较,C组和D_1组小鼠的逃避潜伏期显着缩短(P <0. 01)。结论天麻醇提取物对模型小鼠学习、记忆有一定改善作用。(本文来源于《中国药业》期刊2019年22期）
任子顾,许保海[3]（2019）在《远志提取物改善老年大鼠记忆功能及对海马、皮质氧化自由基代谢的影响》一文中研究指出目的研究远志提取物对于老年大鼠记忆功能的改善作用及对其海马、皮质氧化自由基代谢的影响。方法购买24只24月龄的老年Wistar大鼠,随机均分为2组,分别为老年非用药组、老年用药组,另购买12只6月龄的青年大鼠作为对照组。老年非用药组与对照组均不予任何干预,老年用药组给予远志提取物灌胃,维持3个月,对比各组大鼠记忆功能及海马体、大脑皮质氧化自由基代谢指标:一氧化氮(NO)、丙二醛(MDA)、超氧化物歧化酶(SOD)、过氧化氢酶(CAT)水平。结果各组大鼠第5天逃避潜伏期、穿越平台次数、平台象限停留时间、有效区停留时间、游泳路程差异均有统计学意义(F=187. 631、58. 387、36. 394、198. 254、185. 436,P <0. 05);海马与大脑皮质组织中NO、MDA、SOD、CAT水平差异均具有统计学意义(海马:F=239. 196、43. 478、625. 187、56. 438;大脑皮质:F=147. 183、36. 527、597. 514、67. 502; P <0. 05);进一步对比,对照组青年大鼠各项指标均优于其他各组,其次为老年用药组,差异均有统计学意义(P <0. 05)。结论远志提取物能够改善老年大鼠记忆功能,其机制为增强了老年大鼠脑海马、大脑皮质的氧化自由基代谢功能,发挥了更为有效的抗氧化应激损伤、抗衰老功效。(本文来源于《武警医学》期刊2019年11期）
李晋,毛建航,黄丽,刘德金[4]（2019）在《银杏叶提取物对雌性小鼠刻板、焦虑及记忆行为的影响》一文中研究指出目的:探讨银杏叶提取物(GBE)对老龄雌性小鼠刻板、焦虑及记忆行为能力的影响。方法:选取7月龄的C57BL/6J雌性小鼠13只,将其随机分为实验组与对照组,实验组以银杏叶提取物灌胃,对照组以蒸馏水灌胃,2组均干预10d。给药期间每天测量体质量,给药结束后进行自我梳理、明暗箱和旷场电刺激等行为学测试。结果:与对照组相比,实验组小鼠体质量无显着变化,自我梳理次数显着降低,焦虑行为无显着变化,电击后静止时间显着延长。结论:GBE可降低老龄雌性小鼠的刻板行为,且对其学习记忆有一定改善作用,提示银杏叶有效成分对神经精神疾病可能有一定的治疗作用。(本文来源于《湖南中医杂志》期刊2019年08期）
孙世南,卜俊杰,范川,程研,刘梦圆[5]（2019）在《基于记忆提取消退结合睡眠的范式干预药物成瘾》一文中研究指出药物成瘾是一种慢性复发性疾病,给个人及社会造成巨大的损失。既往研究表明,在记忆再巩固时间窗内进行记忆提取消退任务能够有效降低人类及大鼠的觅药成瘾记忆自发恢复、续新及重建。睡眠是记忆巩固的最佳时期,与个体认知功能存在复杂的作用关系,结合睡眠与提取消退范式在临床中具有良好应用前景。本文将从记忆再巩固理论、提取消退范式结合睡眠的角度对相关研究进行综述及展望,以期为药物成瘾行为干预提供新思路。(本文来源于《中国药物依赖性杂志》期刊2019年04期）
刘川桥,薛炼,王炼红,郑雪[6]（2019）在《去白细胞滤器提取人幼稚CD4~+T细胞诱导CD4~+记忆干性T细胞的应用》一文中研究指出目的:探讨从一次性去白细胞滤器中回收幼稚CD4~+T细胞,观察其增殖分化为CD4~+记忆干性T细胞的能力。方法:分离一次性去白细胞滤器中的外周单个核细胞,并与直接从健康人外周血中分离的单个核细胞进行细胞成分比较。免疫磁珠分离法纯化滤器中的幼稚CD4~+T细胞,观察其增殖与分化能力,分析诱导后的子代细胞的表型特征。结果:与正常人外周血中分离的单个核细胞相比,一次性去白细胞滤器中富集大量淋巴细胞而含有少量的单核细胞。分离得到的幼稚CD4~+T细胞可增殖分化为CD4~+CD25~+Foxp3~+T细胞,表型分析发现该类细胞高表达CD45RO(93.2±0.9)%、CD62L(95.3±0.5)%和CD95(99.3±0.1)%,表达中等水平的CD45RA(65.6±1.8)%,具有CD4~+记忆干性T细胞的特征。结论:一次性去白细胞滤器中回收的幼稚CD4~+T细胞可以制备CD4~+记忆干性T细胞,可为将来基因工程改造治疗性T细胞提供实验方法。(本文来源于《临床血液学杂志(输血与检验)》期刊2019年04期）
林忻,孟迎芳,黄丽琴[7]（2019）在《反应竞争和提取干扰对内隐记忆的影响》一文中研究指出为探讨提取干扰是否会影响语义分类任务中的概念启动效应,以及该影响是否源于动作反应资源的竞争,实验分成无干扰、同时干扰和继时干扰叁种条件,在继时干扰条件下设置有反应竞争与无反应竞争两种条件,实验结果表明,提取干扰会影响概念启动效应,只要存在提取干扰,启动效应就会被破坏,但仅在继时干扰有反应竞争时才存在负启动效应。因此,提取干扰效应源于双任务操作中注意资源的分散,而反应竞争会在此基础上更大地破坏启动效应。(本文来源于《信阳师范学院学报(哲学社会科学版)》期刊2019年06期）
朱雯菲,付朝旭,代霖,许妍姬[8]（2019）在《刺五加提取液对小鼠学习记忆障碍和淀粉样前体蛋白酶解通路影响及作用机制》一文中研究指出目的研究刺五加提取液对衰老模型小鼠学习记忆障碍和淀粉样前体蛋白(APP)酶解通路的影响及作用机制。方法 70只2月龄雄性昆明种小鼠随机分为正常对照、衰老模型、衰老+刺五加低剂量、衰老+刺五加中剂量、衰老+刺五加高剂量、刺五加高剂量、衰老+维生素E组,共7组。连续55 d颈后皮下注射D-半乳糖(200 mg/kg)建立衰老模型,运用Morris水迷宫及行为学测量方法,观察小鼠学习记忆能力。采用酶联免疫吸附实验(ELISA)检测脑组织中α、β、γ-分泌酶、β淀粉样蛋白(Aβ)_(1～42)及可溶性APP(sAPP)α含量;Western印迹法检测脑组织中去整合素-金属蛋白酶(ADAM)10、β-分泌酶(BACE)1、衰老蛋白(PS)1、糖原合成酶激酶(GSK)-3β、磷酸化(Phospho)-GSK-3β(Ser9)表达水平。结果行为学显示,随着刺五加提取液浓度的提高,小鼠的学习记忆能力得到一定的巩固和强化,衰老小鼠的记忆障碍得到了一定改善。生化学显示,与衰老组比较,刺五加提取液可以增强α-分泌酶活性,抑制β、γ-分泌酶的活性,增加组织内的sAPPα含量及有效抑制Aβ_(1～42)产生。Western印迹法检测显示,与正常对照组比较,衰老模型组GSK-3β、BACE1蛋白表达水平上调;ADAM10、Phospho-GSK-3β(Ser9)蛋白表达水平下降;与衰老模型组比较,刺五加组ADAM10、Phospho-GSK-3β(Ser9)蛋白表达水平明显升高,GSK-3β、BACE1、PS1蛋白表达水平明显降低(均P<0.05)。结论刺五加通过增加α-分泌酶活性,抑制β、γ-分泌酶活性,增加sAPPα生成,减少Aβ_(1～42)产生,降低BACE1蛋白表达水平,可能对APP酶解通路起到一定作用,改善小鼠学习记忆障碍,对阿尔茨海默病的发病及进展有一定预防保护作用。(本文来源于《中国老年学杂志》期刊2019年12期）
耿秋晨[9]（2019）在《提取练习对毒品成瘾者复杂情绪刺激联结记忆的影响》一文中研究指出毒品成瘾对个体的生理以及心理都存在影响。以往研究发现,毒品成瘾会影响个体的情绪加工能力。但在这些研究中,主要关注的是毒品成瘾对情绪加工能力本身的影响,尽管部分研究考察了毒品成瘾对情绪加工与认知的影响,但鲜有研究考察毒品成瘾对复杂情绪刺激联结记忆的影响。除情绪外,个体经验与记忆巩固也被前人研究证实是影响个体的联结记忆的重要因素。一方面,毒品成瘾作为一种重要的个体经验,也可能影响联结记忆。另一方面,毒品成瘾记忆难以消退,一直是毒品复吸的重要原因,所以考察记忆巩固对毒品成瘾者复杂情绪刺激的联结记忆的影响,有一定的理论意义。在以往的研究中,研究者主要通过记忆消退范式(extinction)消退特定的记忆。除记忆消退范式外,提取练习也被证实可以引起特定记忆的遗忘。但鲜有研究者考察提取练习对毒品成瘾者复杂情绪刺激联结记忆的影响。针对以上问题,本研究设计了叁个实验。其中实验1通过2(被试类型:控制组、成瘾组)×3(项目类别:负性、毒品、中性)×(时间间隔:15min,24h)混合设计考察了正常被试与毒品成瘾被试记忆巩固前(15min)与巩固后(24h)的复杂情绪刺激联结记忆。实验2在实验1的基础上,通过2(被试类型:控制组、成瘾组)×3(项目类别:负性、毒品、中性)×(提取类型:Rp+、Rp-、Nrp)混合设计,考察了记忆巩固前,提取练习对正常被试与毒品成瘾者复杂情绪刺激联结记忆的影响。实验3在实验1与实验2的基础上,通过2(被试类型:控制组、成瘾组)×3(项目类别:负性、毒品、中性)×(提取类型:Rp+、Rp-、Nrp)混合设计,考察了记忆巩固后,提取练习对正常被试与毒品成瘾者复杂情绪刺激联结记忆的影响。本研究得出如下结论:(1)项目的情绪性会增强项目记忆,但会削弱项目-背景的联结记忆。(2)毒品成瘾者与正常被试在项目记忆的结果存在不同,主要表现为正常被试的毒品项目与中性项目的记忆成绩没有差异;而毒品成瘾者的毒品项目与负性项目的记忆成绩没有差异。但在项目-背景联结记忆上的成绩没有差异。(3)记忆巩固前与记忆巩固后进行提取练习,提取练习都会促进项目记忆,诱发项目记忆与项目-背景联结记忆的遗忘。(本文来源于《山东师范大学》期刊2019-06-13）
崔悦[10]（2019）在《骨碎补提取物对两种记忆障碍模型小鼠和Aβ损伤PC12细胞的保护作用研究》一文中研究指出目的:根据实验室的前期研究,骨碎补总黄酮在治疗AD上可作为有效部位,并且紫云英苷和圣草酚是骨碎补总黄酮中含量较高的两种有效成分。本实验将以骨碎补提取物对记忆障碍模型小鼠的学习认知记忆能力的影响及机制进行研究,并探究骨碎补总黄酮中主要成分紫云英苷及圣草酚对Aβ_(25-35)诱导损伤PC12细胞的影响及其机制,为明确补肾中药骨碎补预防及治疗阿尔茨海默病作用机制奠定实验基础。方法:动物实验:将骨碎补提取物灌胃给予东莨菪碱和亚硝酸钠建立两种学习记忆障碍小鼠模型,观察骨碎补提取物对模型小鼠的学习记忆改善作用。将14周的昆明小鼠按体重随机分组,分为空白组、模型组、阳性对照组、骨碎补提取物组和骨碎补提取物+ER阻断剂组。采用新物体识别、Morris水迷宫、跳台实验观察小鼠的记忆及判断能力;采用HE染色、透射电镜和免疫组化方法观察小鼠海马及下丘脑区的病理改变,小鼠海马区ERβ及下丘脑区ERα的表达;采用Western Blot法检测海马中ERβ、P-P38/P38蛋白含量及Aβ代谢相关指标、Tau蛋白磷酸化相关指标、凋亡系统相关指标的蛋白含量;试剂盒法检测海马中乙酰胆碱系统及氧化应激系统中相关蛋白含量。细胞实验:将紫云英苷及圣草酚分别作用于Aβ_(25-35)诱导损伤的PC12细胞,采用MTT法检测细胞存活率;Western Blot方法检测细胞ERβ、P-P38/P38、Bcl-2、Caspase-3的蛋白含量。再进一步给予ER阻断剂ICI182780、P38/MAPK阻断剂SB203580后,检测对紫云英苷及圣草酚作用的变化,深入研究ER-P38/MAPK信号通路是否参与了紫云英苷或圣草酚对Aβ_(25-35)损伤PC12细胞的保护作用。结果:动物实验结果新物体识别实验结果表明,在给予骨碎补提取物后模型小鼠的新物体识别指数显着增加(P<0.01);水迷宫实验结果表明,在给予骨碎补提取物后模型小鼠的逃避潜伏期显着缩短(P<0.01),平台穿越次数及靶象限停留时间显着增加(P<0.01);跳台实验结果表明,在给予骨碎补提取物后模型小鼠的错误次数、潜伏期显着缩短(P<0.01);上述作用均能被ER阻断剂ICI182780逆转,说明骨碎补提取物可通过ER通路介导对模型小鼠发挥保护作用。HE染色实验结果表明,两种记忆障碍模型小鼠给予骨碎补提取物后,海马区神经元排列较为紧密且数量较多,形态正常,没有明显核固缩现象;电镜实验结果表明,两种记忆障碍模型小鼠给予骨碎补提取物后,神经毡区突触小泡数量明显增多,细胞双层核膜清晰、核仁明显。免疫组织化学实验结果表明,两种记忆障碍模型小鼠给予骨碎补提取物后,显着增加两种记忆障碍模型小鼠海马区ERβ的表达及下丘脑区ERα的表达(P<0.01);上述作用均能被ER阻断剂ICI182780逆转,说明骨碎补提取物可通过ER通路介导对模型小鼠发挥保护作用。Western Blot实验结果表明,两种记忆障碍模型小鼠给予骨碎补提取物后,骨碎补提取物组小鼠海马区ERβ、NMDAR1、GluR2和Bcl-2的表达显着增加(P<0.01),P-P38/P38、APP、BACE1、P-Tau~(396)、CDK5、CAMKⅡ、Bad和Caspase-3的表达显着降低(P<0.01);骨碎补提取物组给予ER阻断剂后,转变了以上蛋白含量的变化;试剂盒法实验结果表明,两种记忆障碍模型小鼠给予骨碎补提取物后,骨碎补提取物组小鼠海马区Ach含量和ChAT的活性在给予骨碎补提取物后显着提高,AchE、MDA及NO活性显着降低(P<0.01),骨碎补提取物组给予ER阻断剂后转变以上蛋白的变化,说明骨碎补提取物可通过ER通路介导对模型小鼠发挥保护作用。细胞实验结果MTT结果显示,Aβ_(25-35)组细胞增殖率显着降低(P<0.01);圣草酚及紫云英苷组细胞增殖率显着升高(P<0.01),给予ER阻断剂、P38阻断剂后阻断了圣草酚及紫云英苷组的上调作用(P<0.01);Western blot结果显示,圣草酚及紫云英苷组ERβ和Bcl-2的表达显着增加(P<0.01),P-P38/P38和Caspase-3的表达显着降低(P<0.01);给予ER阻断剂后,ERβ和Bcl-2的表达显着减少(P<0.01),P-P38/P38和Caspase-3的表达显着升高(P<0.01);给予P38阻断剂后,Bcl-2的表达显着减少(P<0.01),P-P38/P38和Caspase-3的表达显着升高(P<0.01)。结论:骨碎补提取物能够通过ER-P38/MAPK信号通路调节两种记忆障碍模型小鼠的Aβ代谢系统、Tau蛋白磷酸化系统、乙酰胆碱系统、氧化应激系统、凋亡系统发挥神经保护作用;紫云英苷和圣草酚通过ER-P38/MAPK信号通路对Aβ_(25-35)诱导损伤的PC12细胞具有保护作用。(本文来源于《佳木斯大学》期刊2019-06-01）
记忆提取论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
目的探讨天麻醇提取物对模型小鼠学习、记忆的改善作用。方法将100只小鼠随机分为正常对照组(A组,等体积蒸馏水),模型组(B组,等体积蒸馏水)、吡拉西坦组(C组,700 mg/kg),天麻醇提取物高、低剂量组(D1组、D2组,1. 0,0. 4 g/kg),灌胃给药,灌胃体积为每10 g体质量0. 2 m L,每天1次,连续30 d。灌胃结束第2天开始,B组、C组、D_1组、D_2组大鼠均先后予以腹腔注射东莨菪碱(1 mg/kg)、氯霉素(200 mg/kg),以及灌胃20%乙醇(每10 g体质量0. 2 m L),依次复制小鼠记忆获得、巩固和再现障碍模型,均每天1次,连续6 d,间隔5 d再进行下个建模。A组小鼠腹腔注射等体积0. 9%氯化钠注射液和灌胃给予等体积蒸馏水。行为学检测与建模同时开始,测定小鼠120 s内的逃避潜伏期和空间搜索距离,计算滞留时间、搜索距离百分比。结果与A组比较,记忆获得障碍模型组、记忆巩固障碍模型组小鼠逃避潜伏期和搜索距离均显着延长,滞留时间百分比和搜索距离百分比均显着降低,记忆再现障碍模型组小鼠逃避潜伏期显着延长(P <0. 01或P <0. 05)。与记忆获得障碍模型组比较,C组、D_1组和D_2组小鼠的逃避潜伏期和搜索距离均显着缩短(P <0. 01或P <0. 05);与记忆巩固障碍模型组比较,C组、D_1组和D_2组小鼠的逃避潜伏期和搜索距离均显着缩短,C组和D_1组小鼠的滞留时间百分比和搜索距离百分比均显着升高(P <0. 01或P <0. 05);与记忆再现障碍模型组比较,C组和D_1组小鼠的逃避潜伏期显着缩短(P <0. 01)。结论天麻醇提取物对模型小鼠学习、记忆有一定改善作用。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
记忆提取论文参考文献
[1].鞠程,臧彩霞,李方园,袁方玉,鲍秀琦.栀子提取物GJ-4改善L-东莨菪碱致小鼠学习记忆障碍的研究[J].中药新药与临床药理.2019
[2].冯晋,何芳雁,夏霜莉,郑秋合,代蓉.天麻醇提取物对模型小鼠学习记忆的改善作用[J].中国药业.2019
[3].任子顾,许保海.远志提取物改善老年大鼠记忆功能及对海马、皮质氧化自由基代谢的影响[J].武警医学.2019
[4].李晋,毛建航,黄丽,刘德金.银杏叶提取物对雌性小鼠刻板、焦虑及记忆行为的影响[J].湖南中医杂志.2019
[5].孙世南,卜俊杰,范川,程研,刘梦圆.基于记忆提取消退结合睡眠的范式干预药物成瘾[J].中国药物依赖性杂志.2019
[6].刘川桥,薛炼,王炼红,郑雪.去白细胞滤器提取人幼稚CD4~+T细胞诱导CD4~+记忆干性T细胞的应用[J].临床血液学杂志(输血与检验).2019
[7].林忻,孟迎芳,黄丽琴.反应竞争和提取干扰对内隐记忆的影响[J].信阳师范学院学报(哲学社会科学版).2019
[8].朱雯菲,付朝旭,代霖,许妍姬.刺五加提取液对小鼠学习记忆障碍和淀粉样前体蛋白酶解通路影响及作用机制[J].中国老年学杂志.2019
[9].耿秋晨.提取练习对毒品成瘾者复杂情绪刺激联结记忆的影响[D].山东师范大学.2019
[10].崔悦.骨碎补提取物对两种记忆障碍模型小鼠和Aβ损伤PC12细胞的保护作用研究[D].佳木斯大学.2019
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