导读:本文包含了医学背景论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译，主要关键词:互联网,医学,路径,背景,教师,医学院校,医学生。
医学背景论文文献综述
罗萍,马菲菲[1]（2020）在《“互联网+”背景下医学高职院校课程思政路径探析》一文中研究指出医学高职院校肩负着培养应用型、高技能医学人才的重要使命,如何才能有效开展思想政治教育,培养德才兼备的医务工作者,是医学高职院校应该认真思考的问题。结合"互联网+"时代医学生特点,探析课程思政实现路径:用"互联网+"思维开展课程思政教学;坚持课堂教学和教师的核心作用;多元主体参与课程思政;课程思政的一体化设计;突出职业特点,将课程思政贯穿教学始终。(本文来源于《卫生职业教育》期刊2020年02期）
王甜,刘锦秀[2]（2019）在《“互联网+医疗健康”背景下医学院校创新创业教育研究——以蚌埠医学院为例》一文中研究指出在国家"大众创业、万众创新"的历史背景下,"互联网+医疗健康"为医疗卫生行业发展提供了新方向,也对医学院校创新创业教育提出了新要求。本文以蚌埠医学院为例,分析了医学院校创新创业教育开展的必要性,讨论了目前创新创业教育开展的不足,并对医学院校创新创业教育提出建议,以更好地促进医学院校创新创业教育的开展,提高创新创业质量。(本文来源于《锦州医科大学学报(社会科学版)》期刊2019年06期）
黄华[3]（2019）在《“互联网+”背景下医学智慧课堂的构建策略》一文中研究指出2015年我国首次提出"互联网+"行动计划,计划要求要积极发展信息化技术,以点带面,推动整个传统行业发展。为贯彻先进思想,我国医学行业也渐渐向"互联网+"方向靠拢,引进信息化设备,提高医疗机构信息化建设。而各大高校作为输送医学类人才的主力军,更应响应时代号召,落实新思想,将互联网技术与医学教学相融合,构建智慧课堂,全方位培养信息时代医学人才。(本文来源于《科技传播》期刊2019年23期）
韩珊珊[4]（2019）在《新时代背景下医学院校教师思想政治工作的优化与创新》一文中研究指出思想政治教育工作是我国目前医学院校教育的重心之一。医学院校教师的思想政治教育对我国人才培养质量的高低有重要的作用。因此,新时代背景下医学院校教师思想政治工作的优化与创新具有重大的意义。在我国新时代背景下医学院校的思想政治工作也展现出很多新的特点。医学院校中传统思想政治工作体系不完善以及模式单一化,传统思想政治工作的理论与实践情况队思想政治工作的发展产生了严重的制约。根据新时代背景下的医学院校教师思想政治工作特点,医学院校应根据思想政治教育工作的发展规律,不断优化和创新思想政治教育工作的路径,加强思想政治教育的实践,更好地体现出新时代背景下医学院校教师思想政治工作的合理性与科学性。(本文来源于《智慧健康》期刊2019年34期）
代永沛,杜江,苏琰[5]（2019）在《信息化背景下的高职医学检验专业生物化学实验课程改革探索》一文中研究指出结合我校医学检验专业生物化学实验课程教学中存在的不足,进行以信息化实验课教学为导向的生物化学实验课程改革。改革期望通过优化教学方案设计与实施,充分发挥信息化与教育教学新理念的针对性作用,实现教育成果评价体系进一步功能性优化,有效调动学生的主观能动性,强化专业知识与实践创新相融合的认识,达到教育教学质量与学生能力的同步提升,最终实现培养出先进专业型人才的教育目的。(本文来源于《教育教学论坛》期刊2019年49期）
胡正刚,郭秀铭,左姗华[6]（2019）在《“医体融合”背景下高职医学院校体育教学改革与创新探讨——以保山中医药高等专科学校为例》一文中研究指出通过对高职医学院校体育教学现状分析,存在教学模式和内容缺乏创新、教学资源利用力度不够、教学方式单一等问题;结合保山中医药高等专科学校的办学特点,提出"医体融合"思路,教育理念创新、创新教学模式、教学课程结构与内容体系构建、体育教学考核评价体系改革等方面改革措施与创新,促进高职医学院校提升学生身体素质、发挥体育功能、提升教师素养、培养复合型人才。(本文来源于《文体用品与科技》期刊2019年23期）
李乐,唐双阳,龙鼎新,杨慧仙,于军晖[7]（2019）在《健康中国背景下地方高校高素质公共卫生与预防医学研究生培养模式与实践》一文中研究指出健康中国战略背景下,地方高校公共卫生与预防医学研究生教育面临一系列的机遇与挑战。南华大学公共卫生学院围绕下得去、留得住的高素质公共卫生人才培养目标,改革教育教学理念,构建了"一中心两基本点叁注重"的公共卫生与预防医学研究生人才培养体系。促进公共卫生与预防医学研究生专业课程教学改革,构建了"四个突出"的公共卫生职业能力培养保障体系。加强校外公共卫生与预防医学研究生培养基地建设,把双导师制落到实处。结合学校特色、促进学科交叉,组建公共科研平台,为研究生培养提供项目与平台支撑。为地方高校开展公共卫生与预防医学研究生教育教学改革提供了借鉴和参考。(本文来源于《医学教育研究与实践》期刊2019年06期）
朱天宇,侯建成,来永巍,黄鑫,郑中华[8]（2019）在《教育信息化背景下医学院校“教师评学”探究》一文中研究指出"教师评学"评价体系的建立与完善是推动医学教育评价体系改革的重要组成部分,是促进医学院校教育教学水平质量提升的重要路径,是培育道德品质高、能力水平强的医学技术人才的重要措施和保障。文章从医学院校建立和完善"教师评学"评价体系的必要性分析入手,阐述"教师评学"的概念以及重要意义。在对医学院校"教师评学"体系的建立原则、存在问题进行分析的基础上,进一步论述教育信息化背景下医学院校建立和完善"教师评学"评价体系的可行性与实现路径。(本文来源于《中国医学教育技术》期刊2019年06期）
李莉[9]（2019）在《大健康背景下医学生创新创业教育路径优化探讨》一文中研究指出党的十九大报告明确提出要加快建设创新型国家,并提出了健康中国战略,要求为人民群众提供全方位全周期健康服务,鼓励发展大健康产业,这为医学生提供了发展机遇和平台。医学院校肩负着医学人才培养和提供健康服务的重要使命,应不断优化具有医学院校特点的创新创业教育路径,加强文化营造、促进专业融合、落实实践育人、构建师资体系、完善保障措施,全方位多层次的培养医学生创新创业意识和创新创业能力。(本文来源于《广西教育学院学报》期刊2019年06期）
张茜茜,王宇涛,柳娟,刘洵,周秋烨[10]（2019）在《临床行业现状及医学生自身情况背景下新时代创新研究型临床医学生培养研究》一文中研究指出随着医学模式的转变,各综合医院对临床医生的综合素质要求越来越高,临床行业竞争愈发激烈。为了符合新时代创新的要求和社会的需求,我们特地设计了针对医学生科研创新能力培养的问卷,从学生兴趣、认知、对学校培养的看法等方面来了解学生培养方面的问题,希望能从教育层次寻找到一些培养临床医学生的改善方法。(本文来源于《世界最新医学信息文摘》期刊2019年94期）
医学背景论文开题报告
（1）论文研究背景及目的
此处内容要求：
首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景，再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题，并提出你的论文准备的观点或解决方法。
写法范例：
在国家"大众创业、万众创新"的历史背景下,"互联网+医疗健康"为医疗卫生行业发展提供了新方向,也对医学院校创新创业教育提出了新要求。本文以蚌埠医学院为例,分析了医学院校创新创业教育开展的必要性,讨论了目前创新创业教育开展的不足,并对医学院校创新创业教育提出建议,以更好地促进医学院校创新创业教育的开展,提高创新创业质量。
（2）本文研究方法
调查法：该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。
观察法：用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。
实验法：通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。
文献研究法：通过调查文献来获得资料，从而全面的、正确的了解掌握研究方法。
实证研究法：依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。
定性分析法：对研究对象进行“质”的方面的研究，这个方法需要计算的数据较少。
定量分析法：通过具体的数字，使人们对研究对象的认识进一步精确化。
跨学科研究法：运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。
功能分析法：这是社会科学用来分析社会现象的一种方法，从某一功能出发研究多个方面的影响。
模拟法：通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。
医学背景论文参考文献
[1].罗萍,马菲菲.“互联网+”背景下医学高职院校课程思政路径探析[J].卫生职业教育.2020
[2].王甜,刘锦秀.“互联网+医疗健康”背景下医学院校创新创业教育研究——以蚌埠医学院为例[J].锦州医科大学学报(社会科学版).2019
[3].黄华.“互联网+”背景下医学智慧课堂的构建策略[J].科技传播.2019
[4].韩珊珊.新时代背景下医学院校教师思想政治工作的优化与创新[J].智慧健康.2019
[5].代永沛,杜江,苏琰.信息化背景下的高职医学检验专业生物化学实验课程改革探索[J].教育教学论坛.2019
[6].胡正刚,郭秀铭,左姗华.“医体融合”背景下高职医学院校体育教学改革与创新探讨——以保山中医药高等专科学校为例[J].文体用品与科技.2019
[7].李乐,唐双阳,龙鼎新,杨慧仙,于军晖.健康中国背景下地方高校高素质公共卫生与预防医学研究生培养模式与实践[J].医学教育研究与实践.2019
[8].朱天宇,侯建成,来永巍,黄鑫,郑中华.教育信息化背景下医学院校“教师评学”探究[J].中国医学教育技术.2019
[9].李莉.大健康背景下医学生创新创业教育路径优化探讨[J].广西教育学院学报.2019
[10].张茜茜,王宇涛,柳娟,刘洵,周秋烨.临床行业现状及医学生自身情况背景下新时代创新研究型临床医学生培养研究[J].世界最新医学信息文摘.2019
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