李建华
摘要：“仿用句式”是近年来高考的必考内容。所以，做好这类题在语文考试中起着至关重要的作用。本文就常见的仿写题题型做了归纳总结。
关键词：句子仿写；续写式；嵌入式；命题式
句子仿写，是按照给定材料的要求、思路、格式进行仿制创作。从近几年的高考题型来看，它往往涉及到语法结构、表达方式、语意连贯、修辞应用、感情基调、风格协调、思想认识、生活积累等诸多因素。这种题型既有严格的条件限制，又给学生展开联想，开阔思路的创造空间，将语言运用与思维变通，表达形式与思想内容及情感品行结合起来。考查了学生的发散与联想能力，题小而富于活力，是发散性话题作文的一种有效的分解练习，对全面提高语言表达能力大有裨益。因此，历年来备受高考命题者的青睐。
一、续写式
根据例句的内容和形式，续写一个或多个句子，往往话题一致。要求这一小段表达一个明确的中心。不仅句式结构须保持一致，而且，内容上要有内在的联系。要注意上下连贯，前后呼应。答这类题应注意：紧扣话题，把握主旨，循旨联想，情景相符。如：
（2009年重庆卷）在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。（4分）
人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人，人要懂得尊重自然。
这道题在考查仿写的同时，兼顾修辞手法的运用。在领会旨意，扣住“尊重”的同时，要推敲词句，讲究语序，写出美感。
参考答案：尊重别人所以不傲慢不傲慢所以有内涵尊重自然所以不自大不自大所以有自知
二、嵌入式
所写句子夹在已供材料的中间。一般限定了句子表达的思维空间，要求与前后语句的语意衔接，搭配得当，句式相同。这类题型在2005年北京春季高考题中出现过：
在下面语段的横线处仿写。要求：举出两个带有“半”字的常用语并对其中蕴含的意义作简要说明：
“半”字是一个很普通的字，可在日常生活中，一个“半”的巧妙运用，却可以表达出诸多理趣。比如：“行百里者半九十”，意在提醒人们最后的坚持尤为重要。又如，意在再如，意在以上这些话，借助“半”在，生动地道出了耐人寻味的生活体验或人生感悟。
分析画线前后的句式、内容，所填内容不仅要注意句式，而且更要注意内容和整段文字的统一。
参考答案：“好的开始是成功的一半”，告诉我们有一个好的开始，将会为以后的成功奠定基础“男人的一半是女人”说明获得成功的男人，背后往往有一个贤内助。
三、命题式
设定一个语言材料，再另外命一话题，确定内容，按照例句仿写。仿写的句子在内容上与例句没有任何关系，只是在句式结构和句子内在逻辑关系上与例句保持一致，又叫“依葫芦画瓢式”。这类题型考察机率最高。2009年、2010年全国Ⅰ卷就都考查了这一类型，其他许多省市也考查了这一类型：
（2009年全国卷）仿照下面的实例，自选话题，另写三个句子，要求所写句子形成排比，句式与示例相同。（6分）
工作是等不来的，有无机会，看你怎么争取；业绩是要不来的，有无成效，看你怎么努力；前途是盼不来的，有无出路，看你怎么奋斗。
仿写时要注意：A、例句是三个并列的句子。B、用词要贴切，C、三个句子应有内在的联系。
参考答案：爱情是等不来的，有无结果，看你怎么努力；名誉是要不来的，有无机会，看你怎么奋斗；成果是盼不来的，有无收获，看你怎么播种。
（10年全国卷Ⅰ）仿照下面的示例，自选话题，另写三句话，要求使用比喻的修辞手法，句式与示例相同。（6分）
谦恭是一种圆润而不腻耳的音响；谦恭是一种甘甜而不燥舌的美味；谦恭是一种明亮而不刺眼的光辉。
分析示例所给的句子，我们会发现是一个由比喻句形成的排比句，这就要求我们要分析排比句内部关系，看看它们是层递还是平行排列，同时还要注意比喻的设喻的角度。例句分别从听觉、味觉和视觉角度进行设喻，并且形成了一个并列的句式。这样调动自己的语言积累进行造句就可以了。
参考答案：1.自信是一种绚丽但不繁杂的色彩；自信是一种响亮但不过高的声音；自信是一种清香但不腻人的味道。
2.成熟，是一种明亮而不刺眼的光辉；成熟是一种圆润而不腻耳的音调；成熟是一种洗刷了偏激的淡漠；（成熟是一种无需声张的厚实；成熟是一种并不陡峭的高度。）
仿写句子题要求学生：先认真审题，分析题干要求和例句特点，要充分领会题干中明确提出的要求，然后研究例句中的内容、结构、句式、修辞、感情基调等；调动自己的知识和思想积累，选择合适的材料，展开丰富的想象，运用优美的语言，努力使自己仿写的句子思想积极，语言精练。具体应注意以下几点：
1.形似。审题干，看清题目的显形要求；审例句，明确隐含的信息。仿写的句子在结构、修辞、句式上要与例句相似。要看清例句是单句还是复句，是单句要对它的结构成分，有关词性作出判定，弄清句式类型：被动句、连动句、把字句、提示句，总括句等等。如果是复句，要分清分句之间的关系。有时，标点符号也要注意：分号要填并列关系，冒号要填总括关系。如2002年全国卷的仿写题：第一句“海是水的一部字典”后是冒号，就领属后三句“浪花是部首，涛声是音序、鱼虾，海鸥是海的文字”。四句比喻构成一个完整的意思。仿写时一定要注意这个特点。
参考答案：A、生活是人生的一首曲子：挫折是前奏，成功是主旋律，友谊、爱情是生活的优美乐章。B、人生是心灵之路：挫折是坎坷，成功是坦途，赞赏、荣誉是两侧的鲜花。
2.意谐。确定好句式后，须进一步分析例句的含义。把握意义指向，由于仿造的语句大多要求富有哲理性或意蕴含蓄。这就要求学生：首先领悟例句中蕴含的哲理，把握上下文的意义。使仿写的句子意境高远内容富有哲理性，启迪性！做到仿写的句子不仅在句式上符合要求，而且在思想方面也达到要求。如：
在“生活/事业”“友谊/信任”两组词语中任选一组，仿写照例句，另写一句话。要求句式相同或相近，修辞手法相同，内容有意蕴。
例句：理想是一把尺，量出一个人眼光的长短；追求是一杆秤，称出一个人灵魂的轻重。
A、要注意另选词语的意蕴，B、要注意修辞的恰当。
参考答案：友谊是一条瀑布，飞溅着真诚的水花；信任是一缕阳光，驱散了怀疑的迷雾。一定要注意与例句意义指向保持一致。
第三、色调统一。仿写的句子不论是语体色彩还是感情色彩都要和谐统一。要求学生分析语境，分清褒贬雅俗。如2001年的高考题：①悲观者说，希望是地平线，就是看得见，也永远走不到；乐观者说，希望是_____②乐观者说：风是帆的伙伴，能把你送到胜利的彼岸；悲观者说，风是____。
审题时必须结合出题材料进行细化思考：悲观者和乐观者的观点是相对的。第一句必须用比喻及假设句式，内容应是积极向上的。第二句要写出风和事物的关系，用风的消极作用来体现悲观。
参考答案：①启明星，即使摘不到，也能告诉人们曙光就在前头。②浪的帮凶，能把你埋葬在大海深处。
学生仿写时出现失误，主要是审题不清，不能全方位理解题目要求和命题意图，而且语言干涩，缺少文采。要想考试时写出精彩的句子，平时须“处处留心”，注重材料和语言的积累，注重语言表达的训练，还需临场的细心分析。“冰冻三尺非一日之寒”，只有多看、多练、多积累，才能取得好成绩。
参考文献：
[1]教育部.语文课程标准[S].北京：北京师范大学出版社，2001.