语言逻辑结构论文_郑剑委

导读:本文包含了语言逻辑结构论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献及外文文献翻译,主要关键词:逻辑,结构,语言,道德,刑法,要素,真值。

语言逻辑结构论文文献综述

郑剑委[1](2016)在《基于语言结构形式之逻辑结构要素影射的法律条文“的”字短语翻译探析》一文中研究指出以往法律语言学研究文献几乎都认为法律条文中"的"字短语仅表示"假设"逻辑结构要素。出现这种错误认识的原因有两个:其一,在分析"的"字短语逻辑结构要素过程中,当前法律语言学界仍然遵循着早已过时的"叁要素说";其二,研究者往往将表层的法律语言形式与深层的法律规范逻辑结构相混淆。本文基于目前占法理学界主流的法律规范逻辑结构的"新叁要素说",系统地分析了法律条文"的"字短语表达的逻辑结构要素及其在语言结构形式上的影射。根据语言结构形式的逻辑结构要素影射,归纳得出法律条文中"的"字短语的"化词"和"化句"翻译策略,并以《劳动合同法》的两个权威英译本为例进行了论证。(本文来源于《中原工学院学报》期刊2016年05期)

魏雷东[2](2015)在《道德思维的逻辑结构与形态演进:规范、语言与共识》一文中研究指出道德思维是人类思维活动中的重要方式和特殊样式,人的道德行为方式在很大程度上受道德思维水平支配和制约。道德思维作为伦理学研究的主要内容,随着伦理学理论形态范式的演进和嬗变,相应地发生着历时性的范式转向和共时性的理论融合。探究道德思维的逻辑关系考察、结构要素分析和理论形态演进,可以廓清道德思维从本体论到认识论再到实践论的理论主题的转换和研究方法的更新。道德思维从综合性思维到分析性思维再到反思性思维的演进历程,有助于深刻理解道德规范、道德语言和道德共识之于人类生活和社会发展的理论价值和实践意义。(本文来源于《湖南大学学报(社会科学版)》期刊2015年05期)

李盟,龙国治[3](2015)在《定中结构的语言逻辑分析》一文中研究指出定中结构是表达概念的重要形式,主要表现为定中短语和定中复合词。这些定中结构可以分为一般表达形式和特殊表达形式两种。通过对这些定中结构语言形式的分析,可以得出,隐喻和转喻是导致这种形式存在的主要原因。(本文来源于《贵州工程应用技术学院学报》期刊2015年01期)

张清俐,郝日虹[4](2014)在《逻辑语义学:以逻辑方法刻画自然语言结构》一文中研究指出如何使计算机高效识别、处理日常生活中的自然语言,正成为众多学科联合攻关的热门研究领域,涉及的学科包括逻辑学、语言学、计算机科学等。基于各种自然语言的计算机处理系统、语言翻译软件等相继问世,但仍未有一项成果能够完全“打通”自然语言与计算机信息处理两种差异性(本文来源于《中国社会科学报》期刊2014-12-19)

解婷[5](2014)在《自然语言理解中句间逻辑关系结构分析及其在智能仪器中的应用》一文中研究指出智能化是当前仪器仪表的发展趋势。智能仪器仪表的核心在于将计算机技术应用于仪器仪表设计,实现良好的人-机交互。本文将自然语言理解汉语篇章中句间逻辑关系结构处理模型应用到智能仪器的设计中,通过对用户需求的自然语言的分析和理解,实现仪器设计的智能化。本文首先介绍了自然语言理解的概况,分析了自然语言理解中篇章结构分析的研究现状及存在问题。介绍了人工智能领域中知识的定义及几种典型知识表示方法。本文的知识表示方法结合了框架表示和概念从属理念,使用事件框架和概念从属关系树进行知识表示,采用产生式规则进行知识推理。本文提出了一种句间逻辑关系的静态存储方法——句间逻辑关系从属树。通过分析研究大量汉语篇章中句间逻辑关系的语言现象,将句间逻辑关系分为四个层次,四个类别,按照从属关系生成树形结构,存储于静态知识库中。句间逻辑关系的动态汇聚采用叁种方式:基于潜在事件关系和静态句间逻辑关系从属树的汇聚、基于句子结构的汇聚和基于关系连接词的汇聚。其中,对于知识库中潜在事件的匹配采取向前搜索和向后搜索相结合的方式。在句间逻辑关系汇聚的基础上,提出了一种动态汇聚结构——句间逻辑关系结构树。对汇聚出的所有逻辑关系进行结构分析,找出嵌套逻辑关系的父关系、子关系,形成树形结构,从而找到句子中的重要事件及重点关系。句间逻辑关系结构树的建立采取自下而上的搜索策略。最后,基于上述分析建立了句间逻辑关系的汇聚及结构分析模型,在基于自然语言理解的产生式专家系统中实现该模型并将此模型应用到智能仪器设计中。(本文来源于《西安电子科技大学》期刊2014-12-01)

姚树举[6](2013)在《论刑法第叁条的立法技术:逻辑结构与立法语言》一文中研究指出刑法典第叁条第1分句的逻辑结构不够明确,如果将其理解为充分条件句,它就是一个伪命题,势必破坏刑法典的统一性。另外,第叁条同时规定了"定罪"、"处刑"两项内容,而定罪与处刑之间的逻辑关系在不同语境下迥异,不宜简单地列举为"定罪处刑"。本文综合运用刑法学、立法学、逻辑学的知识,结合其他国家和地区的立法例再次反思罪刑法定原则的逻辑结构与立法语言表述。(本文来源于《贵州制约逻辑学会2013年“获取新知”专题研讨会——弘扬获取新知的思想 开发振兴贵州的智慧论文集》期刊2013-11-16)

罗杰,傅斌,傅川[7](2013)在《“知识逻辑结构”框架下C语言实验教学的探究》一文中研究指出本文分析C语言程序设计实验的特点,通过把握C程序设计语言课程知识逻辑结构及其规律,提出C语言程序设计课程的实验教学机制,将其知识内容按逻辑结构化传授给学生,使学生可以更快速地融入C语言程序设计的学习中。(本文来源于《福建电脑》期刊2013年03期)

王乾,李嘉华[8](2013)在《超结构逻辑形态的建筑语言辨析》一文中研究指出该文以结构逻辑形态理论和建筑语言学理论为依据,对当今建筑前沿所出现的"复杂性建筑"现象进行有选择的分析和归结,以结构逻辑的方法和视角重新审视信息时代极大丰富和复杂化的建筑语言。提出了"超结构逻辑形态"的概念,以结构逻辑理论为基础,将超结构逻辑形态的建筑语言中的有序性现象与无序性现象归结为复合结构的形态语言与变异结构的形态语言。从语义系统、语形系统和语法系统叁个方面分析了"超结构逻辑形态"的建筑语言特点,并对超结构逻辑形态的建筑语言的价值和未来进行了研究和探讨。(本文来源于《华中建筑》期刊2013年02期)

刘志远[9](2012)在《集合观点看逻辑结构程序设计——以c语言教学为例》一文中研究指出逻辑结构程序设计是高级语言程序设计教与学的一个难点.为了帮助学生加深理解有关概念并熟练地解决有关问题,本文运用集合的观点和理论来完成逻辑结构程序设计的教学。在实际教学过程中,达到了很好的效果。(本文来源于《福建电脑》期刊2012年06期)

李菁[10](2012)在《《逻辑哲学论》思想结构之谜——从“语言的球(囚)笼”到“诸对象的逻辑建筑学”》一文中研究指出《逻辑哲学论》(Tractatus logico-philosophicus,1921,以下简称TLP,引用时只标明节数)是维特根斯坦生前唯一公开出版的专着,也是20世纪的哲学经典。关于该书的研究文献可谓汗牛充栋,然(本文来源于《哲学研究》期刊2012年01期)

语言逻辑结构论文开题报告

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

道德思维是人类思维活动中的重要方式和特殊样式,人的道德行为方式在很大程度上受道德思维水平支配和制约。道德思维作为伦理学研究的主要内容,随着伦理学理论形态范式的演进和嬗变,相应地发生着历时性的范式转向和共时性的理论融合。探究道德思维的逻辑关系考察、结构要素分析和理论形态演进,可以廓清道德思维从本体论到认识论再到实践论的理论主题的转换和研究方法的更新。道德思维从综合性思维到分析性思维再到反思性思维的演进历程,有助于深刻理解道德规范、道德语言和道德共识之于人类生活和社会发展的理论价值和实践意义。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

语言逻辑结构论文参考文献

[1].郑剑委.基于语言结构形式之逻辑结构要素影射的法律条文“的”字短语翻译探析[J].中原工学院学报.2016

[2].魏雷东.道德思维的逻辑结构与形态演进:规范、语言与共识[J].湖南大学学报(社会科学版).2015

[3].李盟,龙国治.定中结构的语言逻辑分析[J].贵州工程应用技术学院学报.2015

[4].张清俐,郝日虹.逻辑语义学:以逻辑方法刻画自然语言结构[N].中国社会科学报.2014

[5].解婷.自然语言理解中句间逻辑关系结构分析及其在智能仪器中的应用[D].西安电子科技大学.2014

[6].姚树举.论刑法第叁条的立法技术:逻辑结构与立法语言[C].贵州制约逻辑学会2013年“获取新知”专题研讨会——弘扬获取新知的思想开发振兴贵州的智慧论文集.2013

[7].罗杰,傅斌,傅川.“知识逻辑结构”框架下C语言实验教学的探究[J].福建电脑.2013

[8].王乾,李嘉华.超结构逻辑形态的建筑语言辨析[J].华中建筑.2013

[9].刘志远.集合观点看逻辑结构程序设计——以c语言教学为例[J].福建电脑.2012

[10].李菁.《逻辑哲学论》思想结构之谜——从“语言的球(囚)笼”到“诸对象的逻辑建筑学”[J].哲学研究.2012

论文知识图

组织学习的逻辑拓展框架基于描述逻辑的知识表示系统体系结构本文采用的设计原理图谓补结构变体生成机制基于MapXtreme的B/S结构模型

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