道德行为论文开题报告文献综述

道德行为论文开题报告文献综述

导读:本文包含了道德行为论文开题报告文献综述、选题提纲参考文献,主要关键词:道德,学术,不端,职业道德,康德,利他行为,科研。

道德行为论文文献综述写法

赵雷,李园园,叶君惠,胡凤培[1](2019)在《人对智能机器行为的道德判断:现状与展望》一文中研究指出随着人工智能的发展,智能机器逐步进入人类社会。智能机器与人类社会的交互,尤其是人-机交互中涉及的伦理道德问题,越来越受到众多研究者的重视。本文主要关注智能机器道德框架构建及人们对智能机器行为道德判断两方面,整理了近年来关于智能机器道德决策的相关研究文献,重点探讨智能机器的道德体系,人们对人类-机器行为道德判断的差异,对智能机器行为的道德取向及影响人们对其道德判断的主要因素等,并指出未来研究方向。(本文来源于《应用心理学》期刊2019年04期)

王阳[2](2019)在《行业自查难以遏制学术不端行为》一文中研究指出近年来,在评价体系以量化为主的科技界,拼凑和抄袭论文的现象不断发生。从“汉芯一号”造假案,到107篇论文涉嫌同行评议造假被一次性撤销,再到论文实验数据无法重复而主动撤稿,这些背离基本科研道德的行为,一次次冲击着公众的信任此前,国家自然科学基金委员(本文来源于《法制日报》期刊2019-12-07)

孙晓娟,李梅,赵悦彤,张向葵,邓小平[3](2019)在《攻击行为规范信念对初中生欺负行为的影响:道德推脱的中介作用》一文中研究指出目的:探讨攻击行为规范信念、道德推脱与初中生欺负行为的关系及其内在作用机制。方法:采用攻击行为规范信念问卷和道德推脱问卷及欺负行为问卷,对1359名初中学生进行施测。结果:(1)攻击行为规范信念、道德推脱与欺负行为显着正相关;(2)攻击行为规范信念能够显着预测青少年欺负行为;(3)道德推脱中介了攻击行为规范信念与青少年欺负行为之间的关系。结论:道德推脱在攻击行为规范信念对青少年欺负行为的影响中起完全中介作用。(本文来源于《中国临床心理学杂志》期刊2019年06期)

张扶摇[4](2019)在《论市场经济中的道德与自由——康德哲学对经济行为中必然与自由的思考》一文中研究指出康德的哲学所解决的是自由问题、人的问题。他以形而上学的"哥白尼"式革命,指出人的认知受必然性的限制,不可认识自在之物、但在道德实践领域却是自由的。为解决当下市场经济中面临的道德与自由受限的问题,需要重新回溯康德的哲学思想,考察经济行为与道德自由的关系,探究道德与自由在市场中的本质,为市场经济发展提供启示和新思路。(本文来源于《经济师》期刊2019年12期)

夏福斌[5](2019)在《身体净化影响道德情感和行为》一文中研究指出“上善若水,水利万物而不争”,老子在《道德经》中以水喻德,不仅指出了水是万物之源,也赋予了水的道德象征。水对人而言,不仅用于滋养生命和净化环境,还用于灵魂之净化或精神之圣礼。以水净身因而具有了特殊的道德含义。身体净化与道德净化钟(Chen(本文来源于《中国社会科学报》期刊2019-12-02)

周雅颂[6](2019)在《内地高校新疆少数民族大学生道德认同与网络偏差行为的关系研究——以G大为例》一文中研究指出采用大学生道德认同问卷、大学生网络偏差行为问卷调查了G大98名新疆少数民族大学生。以期了解新疆大学生当前道德价值观认同情况和网络使用中偏差行为的现状,探讨大学生道德认同和网络偏差行为存在的文化差异、性别差异、年龄差异等情况,探索道德认同与大学生网络偏差行为的关系以及道德认同对大学生网络偏差行为的预测作用,并提出相应的对策及教育手段,推进大学生的道德教育和行为规范,促进大学生身心的健康发展。结果表明,G大新疆少数民族大学生较为认同现有道德规范,表现出较高的道德认同水平和较少的网络偏差行为;道德认同能负向预测大学生网络偏差行为。(本文来源于《湖北开放职业学院学报》期刊2019年22期)

李姝,柴明洋,狄亮良[7](2019)在《社会责任偏重度、产权性质与盈余管理——道德行为还是机会主义?》一文中研究指出本文选取2011~2017年沪深两市A股上市公司为研究对象,从企业履行社会责任动机视角出发,研究社会责任履行与盈余管理间的相互关系。研究发现:(1)我国现阶段社会责任履行越好的企业,盈余管理的程度越高,即支持了企业承担社会责任的"机会主义动机"观点。(2)相较于偏重履行基础社会责任的企业,偏重履行高层次社会责任的企业承担社会责任的机会主义动机更强。(3)相比于国有企业而言,非国有企业承担社会责任的机会主义动机更强,承担社会责任的掩饰作用更加明显。本文还进一步发现国有企业中无论是偏重基础社会责任还是偏重高层次社会责任的企业均没有表现出明显的机会主义动机,而在非国有企业中,偏重承担高层次社会责任的企业较偏重承担基础社会责任的企业履行社会责任的机会主义动机更强。(本文来源于《预测》期刊2019年06期)

吴新辉,肖志康,张满[8](2019)在《领导干部道德认同与下属行为绩效关系研究》一文中研究指出以中国乡镇党委书记为研究对象的问卷调查研究结果表明,领导者道德认同对直接下属角色外行为绩效具有显着正向预测作用,对下属角色内行为绩效的预测作用则不显着,领导者道德认同并不直接对下属的工作效率与结果产生影响,但能够促进组织内部成员间的利他互助行为,促进团队合作和员工奉献精神;乡镇党委书记乡镇任职年限在内化性子维度与下属角色外行为绩效间具有显着调节作用,但对表现性子维度与下属角色外行为绩效间关系则不具有显着调节作用。在领导干部的选拔任用中,对候选人道德品行的考察,应特别注重内在道德品质。因对个体内在道德品质的考察需要相对较长的时间,特别需注重平时工作生活中个体道德品行的观察与记录。(本文来源于《中国人事科学》期刊2019年11期)

袁娟[9](2019)在《专业技术人员职业道德行为的养成》一文中研究指出职业道德养成的目的,是使专业技术人员在具备职业道德认知的情况下,践行道德行为规范,其行为合乎道德要求。专业技术人员应培养良好的职业道德行为,自觉进行自我教育,做职业道德的"倡导者";在实践中磨练行为,做职业道德的"力行者";在"他律"中促"自律",做职业道德的"评价者";对标学习模范人物,做职业道德的"追星者"。职业道德养成的关键是将道德规范内化成自身的职业精神,形成特定的心理和素质。专业技术人员职业精神的培养,需在遵守职业道德行为规范的基础上,注重培养崇高的职业理想、良好的职业态度、强烈的责任感和必备的公共情怀。(本文来源于《中国人事科学》期刊2019年11期)

麻桂芬[10](2019)在《完善认知·触发行为·提升境界——初中《道德与法治》生命教育教学例谈》一文中研究指出统编《道德与法治》初中教材凸显生命教育,并在七年级上册设置了专题内容。从研究教材和学生入手,把握学生生命认知的起点、盲点和困惑,才能助其建立"生命"与生活的逻辑联系;进而引领学生聚焦"生命现场",展开探究与反思,才能不断完善学生的生命认知,出发其生命行为;并借助榜样激发学生的生命追求与向往,不断提升生命境界。(本文来源于《中小学德育》期刊2019年11期)

道德行为论文开题报告范文

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

近年来,在评价体系以量化为主的科技界,拼凑和抄袭论文的现象不断发生。从“汉芯一号”造假案,到107篇论文涉嫌同行评议造假被一次性撤销,再到论文实验数据无法重复而主动撤稿,这些背离基本科研道德的行为,一次次冲击着公众的信任此前,国家自然科学基金委员

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

道德行为论文参考文献

[1].赵雷,李园园,叶君惠,胡凤培.人对智能机器行为的道德判断:现状与展望[J].应用心理学.2019

[2].王阳.行业自查难以遏制学术不端行为[N].法制日报.2019

[3].孙晓娟,李梅,赵悦彤,张向葵,邓小平.攻击行为规范信念对初中生欺负行为的影响:道德推脱的中介作用[J].中国临床心理学杂志.2019

[4].张扶摇.论市场经济中的道德与自由——康德哲学对经济行为中必然与自由的思考[J].经济师.2019

[5].夏福斌.身体净化影响道德情感和行为[N].中国社会科学报.2019

[6].周雅颂.内地高校新疆少数民族大学生道德认同与网络偏差行为的关系研究——以G大为例[J].湖北开放职业学院学报.2019

[7].李姝,柴明洋,狄亮良.社会责任偏重度、产权性质与盈余管理——道德行为还是机会主义?[J].预测.2019

[8].吴新辉,肖志康,张满.领导干部道德认同与下属行为绩效关系研究[J].中国人事科学.2019

[9].袁娟.专业技术人员职业道德行为的养成[J].中国人事科学.2019

[10].麻桂芬.完善认知·触发行为·提升境界——初中《道德与法治》生命教育教学例谈[J].中小学德育.2019

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