锅炉和烟囱排烟除尘实例分析

锅炉和烟囱排烟除尘实例分析

一、锅炉、烟囱消烟除尘例析(论文文献综述)

赵曼婕[1](2018)在《基于培养中学生科学风险观的化学读本的编写研究》文中认为近年来化学风险事故的频繁发生反映出一些人风险意识的缺失,也导致了人们对化学品乃至化学学科产生越来越多的误解和偏见。针对当前中学化学教育阶段中风险教育不足及现有化学读本未体现风险教育的观念等现状,编写基于培养中学生科学风险观的读本,将促进化学学科中风险教育的实施,提高中学生的风险意识,增强中学生的风险应对能力,使中学生对化学科学形成更理性的认识。采用文献法和比较法,调研了风险教育和化学读本的相关研究,考察了现行的人教版化学必修教材中科学风险观教育素材,分析了我国当前中学化学教学阶段对学生科学风险观培养的课本知识现状,归纳了当前教材中科学风险观教育素材的优点与不足,提出了以突出化学学科的特点、适应学生的身心发展、满足社会发展的要求、激励学生对科学的求知和创新、符合读本的本质特征作为化学读本编写的五个原则。围绕社会热点问题,选取了当前存在争议较大或认识误区较深的7个素材为主题,编写了《化学与生活安全》读本。基于食品安全选择了“酒”和“农药”,基于生态环境选择了“可吸入颗粒物”和“甲醛”,基于能源利用选择了“水资源”和“化学电池”,基于材料使用选择了“塑料”。读本中设置了“新闻在线”、“历史回顾”、“资料阅读”、“调查探究”、“思考与交流”、“趣味实验”、“阅读反思”等多样化的栏目,既有利于学生科学风险观的自我教育,同时也能激发学生的思维和探究意识,促进综合素质得以提升。基于部分中学化学教师对读本的审阅及部分中学生阅读后的访谈,推断《化学与生活安全》读本是一本具有必要性、合理性、可读性、实用性及有效性的读本。该读本符合绝大多数中学生的认知水平,贴近中学生的生活实际,适用于中学生未来生活的需要,能够帮助中学生更理性的看待化学品的使用、化学科学的应用以及风险的产生和防范之间的关系,使中学生对化学科学形成更理性的认识,有望达到培养中学生科学风险观的预期效果。

周文斌[2](2001)在《现代化进程中的中国农村可持续发展》文中研究指明本论文是把正快速走在现代化途程中的中国农村作为一个整体来加以综论的,具体择取了三个方面的内容,用可持续发展的理论进行重点分论。在第一章中,对作为新的发展理论的可持续发展理论进行了系统梳理,并简要论及了可持续发展在实践层面上的人口、资源和环境三个基本问题;归纳了“狭隘无关论”、“自然过渡论”、“必然无害论”三种对可持续发展的错误认识,为下面的分论奠定基础。 第二章是论述中国农村工业化的主体——乡镇企业的,但不是一般地讨论,而是用可持续发展这把新尺子来度量的。从中国工业化的起点出发,可以看到乡镇企业“异军突起”、超常前行、屡建战功的辉煌历程和迄今仍然稳健的步伐;但同时也时常可见烟火四起、遍地狼藉的外部负作用,造成的损失有些是无法用经济的方法度量的,也是永远无法挽回的。本章对此查找了原因、描述了现状、试图进行理论上的评估、提出了政策和制度性构想。还用例证表明在治理资源、环境问题时,仅有政府的“坚决强制型”是不够的,更需要把企业从“侥幸观望型”变成“自觉受益型”。 城市化是农村通过社会结构转型实现现代化的必由之路。第三章讨论的城镇化就是中国特色的城市化道路。指出目前城市化滞后多是由于过去一段时间政府抑制的结果;但纵观新中国成立尤其是1979年以来我国城镇的发展,按照可持续发展的目标要求,应当强调政府在城镇化中发挥积极而不是抑制的作用。本章用两个专节分别论述做好规划和引导非农产业与小城镇发展相结合这两个政府应当做的。与可持续发展关系密切的大问题。 第二章。第三章都是与农村资源、环境等可持续发展要素紧密相关的问题,那么第四章、第五章则直接讨论农村的生态环境保护与建设的问题。由于生态和环境二者至密难分,城乡的生态环境又有极大的关联性,因此这两章的论述虽侧重农村,但也表现出综合性。 列举事实意在表明农村生态环境问题比一般人想象得要严重,其原因探求是通过对贫困的例析来实现的。 环境政策,从市场取向的理论分析、国外环境管理的借鉴到中国环境政策的评介,是这一部分的一个重点。 通过对三个有关三峡和西部开发小案例的研究,意在探讨市场取向的生态建设机制。南京郊区的案例提供了建立农村环境综合考核较可操作的18项指标。山西省的调研是想探索区域可持续发展的路径。法治、管理体制的改进是自然要得出的结论,但由于论文时间的限制,未能展开,只好留作以后进一步研究深化。

刘同堂[3](2000)在《锅炉、烟囱消烟除尘例析》文中认为本文针对我公司新投运的80米高烟囱冒黑烟严重现象进行了理论分析和消除措施。

二、锅炉、烟囱消烟除尘例析(论文开题报告)

(1)论文研究背景及目的

此处内容要求:

首先简单简介论文所研究问题的基本概念和背景,再而简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题,并提出你的论文准备的观点或解决方法。

写法范例:

本文主要提出一款精简64位RISC处理器存储管理单元结构并详细分析其设计过程。在该MMU结构中,TLB采用叁个分离的TLB,TLB采用基于内容查找的相联存储器并行查找,支持粗粒度为64KB和细粒度为4KB两种页面大小,采用多级分层页表结构映射地址空间,并详细论述了四级页表转换过程,TLB结构组织等。该MMU结构将作为该处理器存储系统实现的一个重要组成部分。

(2)本文研究方法

调查法:该方法是有目的、有系统的搜集有关研究对象的具体信息。

观察法:用自己的感官和辅助工具直接观察研究对象从而得到有关信息。

实验法:通过主支变革、控制研究对象来发现与确认事物间的因果关系。

文献研究法:通过调查文献来获得资料,从而全面的、正确的了解掌握研究方法。

实证研究法:依据现有的科学理论和实践的需要提出设计。

定性分析法:对研究对象进行“质”的方面的研究,这个方法需要计算的数据较少。

定量分析法:通过具体的数字,使人们对研究对象的认识进一步精确化。

跨学科研究法:运用多学科的理论、方法和成果从整体上对某一课题进行研究。

功能分析法:这是社会科学用来分析社会现象的一种方法,从某一功能出发研究多个方面的影响。

模拟法:通过创设一个与原型相似的模型来间接研究原型某种特性的一种形容方法。

三、锅炉、烟囱消烟除尘例析(论文提纲范文)

(1)基于培养中学生科学风险观的化学读本的编写研究(论文提纲范文)

摘要
ABSTRACT
1 绪论
    1.1 课题的提出
    1.2 国内外相关研究现状及分析
        1.2.1 国外相关研究现状
        1.2.2 国内相关研究现状
        1.2.3 当前研究存在的不足
    1.3 理论基础
        1.3.1 科学发展观
        1.3.2 科学风险观
    1.4 研究过程及方法
    1.5 研究意义
2 人教版化学必修教材中科学风险观教育素材分析
    2.1 教学内容分析
    2.2 教学目标分析
3 《化学与生活安全》读本的编写实践
    3.1 《化学与生活安全》读本的编写意图
    3.2 《化学与生活安全》读本的编写原则
        3.2.1 突出化学学科的特点
        3.2.2 适应学生的身心发展
        3.2.3 满足社会发展的要求
        3.2.4 激励学生对科学的求知和创新
        3.2.5 符合读本的本质特征
    3.3 《化学与生活安全》读本的内容设计
    3.4 《化学与生活安全》读本的栏目设计
4 《化学与生活安全》读本的应用
    4.1 《化学与生活安全》读本的应用过程
    4.2 《化学与生活安全》读本的应用结果
        4.2.1 教师的调查结果
        4.2.2 学生的学习效果
    4.3 应用结果分析
        4.3.1 关于《化学与生活安全》读本的必要性
        4.3.2 关于《化学与生活安全》读本的合理性
        4.3.3 关于《化学与生活安全》读本的可读性
        4.3.4 关于《化学与生活安全》读本的实用性
        4.3.5 关于《化学与生活安全》读本的有效性
5 研究结论与不足
    5.1 研究结论
    5.2 研究不足与建议
参考文献
附录1
附录2
附录3
致谢

(2)现代化进程中的中国农村可持续发展(论文提纲范文)

前 言
第一章 可持续发展的基本理论
    第一节 可持续发展理论的提出
    第二节 从不同属性看可持续发展及其遵循的原则
    第三节 可持续发展与人口资源环境问题
第二章 工业化与农村可持续发展
    第一节 工业化与乡镇企业的发展
    第二节 乡镇企业的差距;以产业结构为例的分析
    第三节 乡镇企业对农村资源与环境的影响
    第四节 乡镇企业可持续性的理论评估
    第五节 乡镇企业的污染与治理状况
    第六节 乡镇企业集中布局与可持续发展
    第七节 乡镇企业资源与环境问题的对策与制度建设
第三章 城镇化与农村可持续发展
    第一节 城镇化是符合中国特色的城市化道路
    第二节 我国城镇化道路的简要回顾
    第三节 城镇化持续发展中的政府作用
    第四节 做好规划是小城镇可持续发展的第一要义
    第五节 引导非农产业与小城镇持续发展相结合
第四章 生态环境保护、建设与农村可持续发展(上)
    第一节 我国农村生态环境问题的迫切性
    第二节 生态环境问题成因的一个例析:贫困与生态环境建设的关系研究
    第三节 理论分析:市场取向的环境政策设定
    第四节 先进国家环境管理中的制度与政策借鉴
    第五节 中国环境政策的回顾与评析
第五章 生态环境保护、建设与农村可持续发展(下)
    第六节 中国农村环境综合考核指标的研究——以江苏省南京市郊区县为例
    第七节 探索生态建设的新机制:基于三个案例的研究
    第八节 对山西省域可持续发展的调研与建议
    第九节 法治、管理体制与生态环境建设
结语
参考文献
后记

四、锅炉、烟囱消烟除尘例析(论文参考文献)

  • [1]基于培养中学生科学风险观的化学读本的编写研究[D]. 赵曼婕. 湖南师范大学, 2018(01)
  • [2]现代化进程中的中国农村可持续发展[D]. 周文斌. 中国社会科学院研究生院, 2001(01)
  • [3]锅炉、烟囱消烟除尘例析[J]. 刘同堂. 资源节约和综合利用, 2000(04)

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