班干部论文

  • 农村寄宿制学校班主任工作的几点体会

    农村寄宿制学校班主任工作的几点体会

    张万财甘肃省永登县武胜驿镇初级中学730300一、重视学生德育工作西方一位哲学家说过:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神。”班主任应成为神的化身,只有把所有学生看成自己的孩子...
  • 如何做好小学班主任工作舒启荣

    如何做好小学班主任工作舒启荣

    舒启荣罗代琼四川省盐源县梅雨镇小河边小学615700在小学班主任这方百花争妍的教育领地,我辛勤耕耘、播种,付出了不少艰辛和汗水,也收获了丰盈的果实。在班主任工作中,我深深地体会...
  • 抓好班级管理,促进和谐发展

    抓好班级管理,促进和谐发展

    山东省昌邑市北孟镇高阳小学261321班主任工作在教育工作中具有重要而特殊的地位。作为班主任在完成本身的教学任务的同时还肩负着对全班学生全面负责的重任,一个班级学生思想觉悟的高...
  • 怎样做一名合格的初中班主任

    怎样做一名合格的初中班主任

    由翠文〔摘要〕班主任是教师队伍的重要组成部分,是班级工作的组织者,班集体建设的指导者和学生健康成长的引领者,是思想道德教育的骨干,是沟通家长和社区的桥梁,是实施素质教育的重要力...
  • 中学班主任如何开展德育工作

    中学班主任如何开展德育工作

    董艳书腾冲市第一职业高级中学679100【摘要】思想道德是衡量一个人是否具有高尚的道德情操、良好的精神品质和崇高的理想追求的标准。加强中学生德育教育工作,是一项长期的、艰苦的、...
  • 如何管理好班级

    如何管理好班级

    河北省临漳县兴凯学校陈晓亮摘要:班工基本务带班级认做名格班件容易光凭干劲热够主任作的任是好,教好学生。笔者为,一合的主任,不是一的事。和情是不的,必须注才培养出良班集班如何做班...
  • 论小学优秀班风的建设——建设优秀班风点滴谈

    论小学优秀班风的建设——建设优秀班风点滴谈

    黄海清(平果县教育局广西平果531400)【摘要】加强班级的班风建设,切实做好班级管理工作,提高学生学习成绩来说是很重要的。加强班风建设可以通过确立班级的共同的奋斗目标、培养正...
  • 班级管理要有方有度

    班级管理要有方有度

    魏世玉宋炳艳山东省寿光市侯镇地沟小学262724班主任是班集体的组织者、教育者和领导者,是学校领导实施教学及各种教育活动的得力助手,在学校教育工作中具有重要作用。在班主任工作中...
  • 班级管理中的“情感交流”

    班级管理中的“情感交流”

    山东省青岛市城阳第十七中学266107摘要:我就自己担任班主任工作以来的心得和体会来跟大家进行探讨和研究,我觉得教师的班级管理工作做得顺不顺手,得益于在班级工作中注重“情感交流...
  • 树立良好的班风做好班级管理

    树立良好的班风做好班级管理

    闫红梅要通过个人的努力来表现力量的遥还可以召开野团结就是力量冶的主题班会袁让学生明白野众人划桨开大船冶的道理袁开展野我与班集体冶等主题班会或讨论会袁让学生明白个人与集体的关系遥...
  • 从中专学生的特点探索班干部队伍的建设

    从中专学生的特点探索班干部队伍的建设

    潘毅(广西玉林市第一职业中等专业学校广西玉林537000)【摘要】在加强对中专院校学生的管理中,班干部队伍的建设尤为重要。本文根据中专学生的特点,从班干部的选拔、培养和使用三方...
  • 合理选拔和培养班干部,做快乐的班主任

    合理选拔和培养班干部,做快乐的班主任

    罗东重庆市酉阳二中常听到老师抱怨:现在的学生能力低,对一切事物都显得很冷漠,没有激情和积极性。当班主任真是毫无快乐可言!上述情况的存在,关键是没有调动他们的积极性,没有给他们提...
  • 班干部――班级管理的主力军

    班干部――班级管理的主力军

    班干部――班级管理的主力军石卫星(栾川县第一实验小学河南栾川471500)【摘要】培养一个积极向上的班集体使每个学生的个性都得到张扬,使每个学生都得到发展,班主任在很大程度上要...
  • 如何做好班主任工作柳香芝

    如何做好班主任工作柳香芝

    山东省栖霞市桃村中学265300一、塑造良好的形象班主任要管理好班集体,首先要让学生觉得你值得信任和敬佩,成为他们心中的偶像。那么对进校的初一新生来说,作为班主任的你不是在学生...
  • 浅谈如何提高班主任工作的有效性

    浅谈如何提高班主任工作的有效性

    湖北省咸丰县高乐山镇民族中学445600一、以身作则,为人师表身教重于言教。小学生常常把教师当作模仿的对象和心中的楷模,教师的一言一行,都会给学生精神世界以强烈的影响。在管理工...
  • 班主任创新实践解决问题浅谈

    班主任创新实践解决问题浅谈

    湖北省咸丰县坪坝营镇中心小学445604只当教师没有当班主任是一种遗憾,是一种不完美的教师生涯。作为热爱教育并热爱班主任工作的我来说,班主任工作使我深刻体会到了教育的快乐和艰辛...
  • 低年级班主任工作点滴谈

    低年级班主任工作点滴谈

    ◆王海波王玉红山东省昌邑市都昌街办后伍小学261300多年来的实践让我切身体会到班级管理的难!原先几年年轻的时候,由于年轻气盛,总认为“严师出高徒”,所以在管理班级时一味地要求...
  • 做一个幸福快乐的班主任

    做一个幸福快乐的班主任

    山东省惠民县李庄镇中心小学251711我不能改变天气,但我可以改变自己的心情;我不能事事如意,但我可以事事尽力。——这是我班主任工作的最好诠释。有人说:班主任是世界上最小的主任...
  • 利用班级积分制管理促进学生自我管理

    利用班级积分制管理促进学生自我管理

    秦永美(重庆市大渡口小学重庆大渡口400084)摘要:在班级管理中引入积分制度,把积分评价细化在课堂表现、作业评价、纪律卫生表现等各方面,并将积分评价结果定期总结,及时奖励,促...
  • 王丽平:老班“左膀右臂”的培养手册论文

    王丽平:老班“左膀右臂”的培养手册论文

    【关键词】了解;培训;分工;评价一、了解学生,知人善任新接手班级,在对情况不太了解时,班主任可以先向原来的班主任了解学生的基本情况,然后自己多多观察,尽可能多地了解学生,记录他...