• 英语教学如何过词汇关

    英语教学如何过词汇关

    【摘要】初中英语词汇教学应该利用直观教具,音形结合、构词法,英语解释法,语境教学法,游戏等方法教单词。【关键词】词汇教学;方法;构词法HowdoestheteachingofE...
  • 如何在初中英语教学中加强词汇记忆探究

    如何在初中英语教学中加强词汇记忆探究

    【摘要】:在初中英语教学中,学生在读音方面感觉困难很大,难以读准单词,在听的基础上加强读音规则的教学,培养学生的拼读能力。要避免过分强调记忆词义,这样,学生就能够从英语单词的语...
  • 浅析高中英语词汇教学舒顺萍

    浅析高中英语词汇教学舒顺萍

    四川省江安中学校644200摘要:记忆单词一直是英语教学的难点。现行人教版的英语教材大幅度地增加词汇量,使学生、老师面临巨大的挑战。传统的记忆单词多以死记硬背、重复训练为主,比...
  • 浅谈如何科学记忆英语词汇

    浅谈如何科学记忆英语词汇

    贵州安顺市实验学校陈媛一、词汇教学的重要性词汇是语言中全部词的总和。一般说来,一种语言的词汇越丰富,越浩繁,这种语言就越发达。英语和汉语一样,是世界上最发达的语言之一,首先表现...
  • 运用“多媒体+语块”教学模式

    运用“多媒体+语块”教学模式

    ——提高小学英语课堂教学效率陈伟文广东省江门市农林小学529000摘要:笔者充分发挥信息技术的各种辅助功能,积极探讨“多媒体+语块”的教学模式。经过一年多的实践,学生们的英语综...
  • 探讨初中英语教学中英语词汇的教学

    探讨初中英语教学中英语词汇的教学

    康天琦(四川省资阳市安岳县永顺镇翻身九年义务教育学校四川安岳642350)摘要:随着全球化的不断深入,英语称为我国初中、高中关注的重点,其中英语词汇是学习英语的关健,它贯穿初中...
  • 高中英语词汇教学方法初探

    高中英语词汇教学方法初探

    陕西宝鸡市扶风县扶风高中马丽侠中国人学英语就像雾里看花,看不清摸不着。对很多学生而言,英语的语音、词汇和语法更像三座难以跨越的大山,成为英语学习的最大障碍。词海茫茫,千百次的抄...
  • 浅谈高中英语词汇教学

    浅谈高中英语词汇教学

    山西原平市范亭中学杨国青英国语言学家威尔金斯(D.A.Wilkins)曾经说过:“Withoutgrammarverylittlecanbeconveyed;withoutvo...
  • 对初中英语写作能力提升的策略探讨

    对初中英语写作能力提升的策略探讨

    四川省芦山县初级中学袁晓琴【摘要】从目前实际发展情况来看,初中学生英语写作水平普遍较低,具体表现为语法错误多、内容空洞、语病错误多,这些问题导致学生的英语学习效果一直得不到明显...
  • 语境教学在高中英语词汇教学中作用

    语境教学在高中英语词汇教学中作用

    四川省芦山中学竹静【摘要】:随着我国社会主义现代化建设的不断发展,国家对教育也越来越重视,而英语作为当今社会不可阻挡的一种潮流趋势,它的学习也成为社会和教育界共同关注的话题,人...
  • 浅谈新课标下的英语词汇教学

    浅谈新课标下的英语词汇教学

    河南息县一高英语组张敏新一轮的课程改革正在全国各地如火如荼地开展,教材更新,理念更新,方法、模式更新等,可以说是万象更新。然而,在这万象更新的大环境中,教育者们不得不承认,新课...
  • 如何在初中英语阅读中有效地教学词汇

    如何在初中英语阅读中有效地教学词汇

    陈舟摘要:本文通过分析目前初中英语阅读教学中对词汇处理的几个严重的误区,结合2011年3月在滨江中学进行了瑞安市初中英语阅读课的词汇教学观摩评比活动中的片段,介绍了在阅读前、阅...
  • 浅谈初中英语词汇教学刘燕

    浅谈初中英语词汇教学刘燕

    刘燕(四川省宜宾市兴文县僰王山镇富安小学校四川兴文644400)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)09-048-01从开始学...
  • 浅探初中英语词汇教学中如何激发学习兴趣

    浅探初中英语词汇教学中如何激发学习兴趣

    新疆乌鲁木齐市第六十六中学830000摘要:兴趣是最好的老师。“基础教育阶段英语课程的任务是:激发和培养学生学习英语的兴趣;使学生树立自信心,养成良好的学习习惯和形成有效的学习...
  • 语境理论在高中英语词汇教学中的应用

    语境理论在高中英语词汇教学中的应用

    王帅(渤海大学外国语学院辽宁锦州121000)中图分类号:G633.41文献标识码:A摘要:词汇教学是外语教学中不可或缺的组成部分,成功而有效的词汇教学直接关系到外语教学目标的...
  • 英语词汇有效教学模式探讨

    英语词汇有效教学模式探讨

    江苏东台市第一中学叶聪众所周知,英语词汇教学是新课程标准中的很重要一环。近几年来,高考英语词汇量的要求不断提高,达到了3300个左右和400-500个习惯用语或固定搭配,这就让...
  • 英语学困生词汇教学的新策略

    英语学困生词汇教学的新策略

    贵州省织金县第三中学何杰引言1.学困生的定义学困生不能称作差生,后者是应试教育的产物,把成绩差等同于智力差。新课程改革中的学困生泛指智力属于正常范围,却因种种原因难以达到大纲规...
  • 非英语专业大学生英语词汇磨蚀实证研究

    非英语专业大学生英语词汇磨蚀实证研究

    AnEmpiricalStudyonEnglishVocabularyAttritionofCollegeNon-EnglishMajors蒋拓新淤JIANGTuo-xin曰李...
  • 简议小学语文词汇积累教学方法

    简议小学语文词汇积累教学方法

    四川省资阳市安岳县岳阳镇东方红小学王丽萍摘要:小学语文教学是语文教学的初级阶段,在这个阶段中,要让小学生做好词汇的积累,为今后深入进行语文教学做好充足的准备。试想,如果小学生连...
  • 以动漫的形式促进英语词汇积累

    以动漫的形式促进英语词汇积累

    ——探究英文动画片对词汇积累的辅助作用蒙菲摘要:动漫教学是将漫画、动画或视频等形式融入课堂教学。目前,我们所研究的初中英语动漫教学就是将网络流行的动漫元素开发成为英语教学的资源...