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  • 设计学生活动 发展关键能力——以压强概念教学为例

    设计学生活动 发展关键能力——以压强概念教学为例

    论文摘要初中物理概念教学不仅要关注知识的传授,也要关注素养培育,发展关键能力。压强概念是抽象的,更要通过对事物的物理属性与本质特征进行分析概括、抽象等思维活动来形成。此节课堂教...
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