• 个性化护理对老年痴呆患者的影响分析

    个性化护理对老年痴呆患者的影响分析

    (南京中医药大学附属南京市中西医结合医院脑病科江苏南京210014)【摘要】目的:观察探讨对老年痴呆患者使用个性化护理干预的影响。方法:将2017年6月—2018年12月期间在...
  • 初中音乐赏析课中学生欣赏能力的提高

    初中音乐赏析课中学生欣赏能力的提高

    张海莉(陕西省麟游县镇头初级中学陕西省麟游县721599)摘要:随着新课程教育的不断改革,对初中音乐教学提出了相应要求标准,其中明确提出在教学过程中,要注重学生欣赏能力的培养和...
  • 如何培养小学生的阅读能力张永军

    如何培养小学生的阅读能力张永军

    河北省永年县正西总校张永军小学语文教学的根本目的是培养学生的阅读、写作能力。可见培养阅读能力是极其重要的。阅读教学中普遍存在着教师讲学生听,教师问学生答的现象。这样,不能从实质...
  • 教学设计方案

    教学设计方案

    禹雪河北省廊坊市第八高级中学065000摘要历史课中运用小组合作学习提高学生的参与度关键词合作探究分析理解案例名称:七年级上册—--第7课大变革的时代科目:历史教学对象:七年级...
  • 危险废物污染防治现状及对策研究张琳

    危险废物污染防治现状及对策研究张琳

    深圳市宝安东江环保技术有限公司518104摘要:我国经济的发展尤其是工业行业的快速发展给环境造成了很大的危害,危险废物污染的治理已经成为环境管理面临的重要问题,是提升环境质量必...
  • 浅析初中英语课的教与学

    浅析初中英语课的教与学

    郭燕(重庆市武隆区火炉中学校重庆武隆408512)中图分类号:G661.8文献标识码:A文章编号:ISSN1005-4197(2019)05-0093-01“教学有法,而无定法...
  • 浅谈小学数学有效性教学的策略

    浅谈小学数学有效性教学的策略

    张玉平(四川省广元市利州区大石镇龙王小学校四川利州628000)摘要:低年级小学生在理解能力和逻辑思维能力方面远不及成年人,而数学知识以抽象性和逻辑性强为特点,因此很多学生在刚...
  • 小学语文阅读教学中学生创新思维的培养策略

    小学语文阅读教学中学生创新思维的培养策略

    李先洪(四川省成都市龙县驿区同安小学校四川成都610000)摘要:新课标改革要求教师在教育过程中要注重学生创新思维的培养,小学语文阅读教学是小学语文教学中的一个重要组成部分,语...
  • 浅谈小学数学教师如何提高自身素质

    浅谈小学数学教师如何提高自身素质

    李花江西省赣州市南康区镜坝中心小学341408数学教师的专业发展问题是教师专业化建设的一个重要组成部分,是数学教师队伍建设的逻辑起点。基础教育课程改革要求教师提高自身的理论素质...
  • 新课改下高中生物实验教学微探

    新课改下高中生物实验教学微探

    唐旺(四川省武胜县烈面中学校四川广安638500)摘要:《普通高中生物课程标准》倡导教师要关注学生的主体意识,让学生有更多的机会自己去活动、体验乃至创造,使学生享受探究的乐趣,...
  • 高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

    高中英语教学中如何培养学生的自主学习能力

    曾维(湖北省恩施市第三高级中学湖北恩施445000)摘要:基础教育阶段教师应使学生养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展自主学习的能力和合作精神。然而,由于传统教学观念的...
  • 初中学生数学阅读能力的评价

    初中学生数学阅读能力的评价

    宣以好(成都树德中学四川成都610000)中图分类号:G623.24文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)08-104-02数学学习就是对数学外化的数学...
  • 试论如何提高小学中低年级学生的数学计算能力

    试论如何提高小学中低年级学生的数学计算能力

    姚慧敏(河南驻马店实验小学河南驻马店463000)摘要:数学计算能力是学生学习数学知识的基础能力,也是检验学生数学掌握程度的有效方法,更能提高学生的思考水平。因此,在小学中低年...
  • 教思结合,不惘不殆

    教思结合,不惘不殆

    吴发莉(福建省厦门市嘉滨小学福建厦门361000)摘要:新课程理念下的小学语文教学,要求教师了解学生个性,培养和发展学生个性,培养和造就时代需要的人才。因此,我们在小学语文教学...
  • 化学教学中运用实验手段培养学生的能力

    化学教学中运用实验手段培养学生的能力

    化学教学中运用实验手段培养学生的能力李龙(民和县第二中学青海民和810800)化学是一门以实验为基础的学科。它通过教师演示实验或组织学生亲手实验操作,能把书本知识由微观变为宏观...
  • 应用型高校大学生创新创业能力培养策略研究

    应用型高校大学生创新创业能力培养策略研究

    (1.北部湾大学,广西钦州535011;2.广东石油化工学院,广东茂名525000)基金项目:2016年度钦州学院高等教育本科教学改革工程项目(2016QYJGB04)摘要:随...
  • 寄言立身者,勿学柔弱苗

    寄言立身者,勿学柔弱苗

    杨尚信甘肃省榆中县连搭中学730100唐代诗人白居易有两句名诗:“寄言立身者,勿学柔弱苗。”他告诫人们,要从小培养孩子自立、自强的品质,孩子才能经得起风雨,长大后才能成为生活的...
  • 谈小学生计算能力的培养蒋少华

    谈小学生计算能力的培养蒋少华

    湖南省永州市双牌县永江乡学区425299三十多年来我一直在乡村从事小学数学教学,在学生平时的作业和水平检测中看出学生的计算正确率并不高,从而导致基础差的学生失分比较多。究其原因...
  • 课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨

    课外阅读在小学语文作文教学中的作用探讨

    解晨瑛(江西省瑞昌市实验小学江西瑞昌332200)摘要:语文课程是锻炼学生最重要、最有效的交流教育媒介。而写作这一主题模式便是用语言文字进行抒情达意、展现自我思想的一种集中表达...
  • 浅析小学数学课堂如何培养学生的学习习惯

    浅析小学数学课堂如何培养学生的学习习惯

    西昌市马道镇中心小学四川西昌615000【摘要】:良好的习惯能使人获得进步,可能使人获得成功。学生只有养成良好的学习习惯,才能提高学习效率,收到事半功倍的理想效果,才能为今后的...