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  • 中小学艺术教育课程建设的价值偏差、文化困境及应对策略

    中小学艺术教育课程建设的价值偏差、文化困境及应对策略

    论文摘要艺术教育课程是美育实施的重要途径,对促进学生全面发展、落实素质教育具有深远的意义。当前,我国中小学艺术教育课程建设对艺术教育的课程价值缺少应有的文化哲学思考,从而导致了...
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