美国中小学教师入职评价论文

教师教育认证背景下美国中小学教师入职评价模型研究——教学工作样本模型解析及启示
论文摘要教学工作样本模型作为美国教师认证改革产物,以职前教师在真实情境中的表现为对象,以学生学习结果为重要标准,为职前教师的资格认定和教师教育项目认证提供依据,体现了标准本位、...