生成性教学论文

论文摘要与预设性思维主导下的灌输式教学相反,生成性教学强调学习的主动性和知识意义的自我生成,具有参与性、创造性和开放性等特征。随着新课改的深入,为了不断提升化学课程教学质量,在...

论文摘要生成性教育近几年在各大学方兴未艾,但实践效果并不尽如人意,需要进一步思考的问题很多。各高校积极鼓励各学科教育工作者参与这一人才培养工程,并为此制定了相应的激励措施和手段...

论文摘要学生间的差异是课堂中重要的生成性资源,教师要尊重和善待这种资源,使教学活动能够从现实出发,从已知启航。许多高中学生的生物学知识基础非常薄弱,想要从学生的已知出发预设教学...