• 小学语文群文阅读的教学方法策略

    小学语文群文阅读的教学方法策略

    黄春桥(重庆市巴南区鱼洞新华小学校重庆巴南401320)中图分类号:G626.5文献标识码:A文章编号:ISSN1672-6715(2019)09-155-01随着时间的推移,...
  • 浅谈初中英语阅读教学存在的问题及对策

    浅谈初中英语阅读教学存在的问题及对策

    胡冬梅湖南省常德市鼎城区善卷中学415100【摘要】英语作为一门外来的学科,有着较为独特的性质。阅读教学作为英语教学活动中重要的环节之一,有着极为积极的效用。然而,从当前的情况...
  • 探究阅读教学策略,提升综合素质

    探究阅读教学策略,提升综合素质

    四川省乐山市实验中学614000摘要:语文是一门工具学科,语文的学习更多的是积累,阅读恰恰正是一种理解、领悟、吸收、鉴赏、评价和探究文章的思维过程。良好的阅读教学能发展学生的想...
  • 如何提高小学语文课堂阅读教学的有效性

    如何提高小学语文课堂阅读教学的有效性

    广西南宁市横县校椅镇冷村委小学530308摘要:阅读作为小学语文教学中的重要组成部分,通过阅读的学习可以开阔学生的视野、拓展学生的知识面,对提升小学生的语文学习效果具有重要的作...
  • 提高高中语文阅读教学有效性的策略探讨

    提高高中语文阅读教学有效性的策略探讨

    宁夏六盘山高级中学750002摘要:高中语文阅读教学是整个语文教学中不可或缺的一部分。在实践中,语文教师要对阅读教学有一个清楚的宏观认识,纠正阅读教学活动中各种偏差认识,找到对...
  • 初中“群文阅读”之我见

    初中“群文阅读”之我见

    保定市莲池区百楼乡太保营小学河北保定071000阅读,是语文教学的重要组成部分,随着知识经济和信息时代的到来,它对提高中学生的语文水平和获取知识经验所起的作用越大。而一本好书,...
  • 浅谈小学语文阅读教学技巧和方法

    浅谈小学语文阅读教学技巧和方法

    唐建国(大英县隆盛镇永前小学校大英629300)【摘要】语文教学不仅仅是教给学生一些语文知识,更重要的是教给学生学习方法。语文的阅读教学一定要以读为本,学生为主体,教师为主导,...
  • 怎样进行小学语文阅读教学

    怎样进行小学语文阅读教学

    李海志(吉林省双辽市服先镇中心小学136400)在语文教学中,学生的阅读(包括朗读)是非常重要的。读书多的学生,知识面广,思维比较敏捷,组词造句和写作的能力也较强。课堂上的阅读...
  • “立体式”小学语文阅读教学初探

    “立体式”小学语文阅读教学初探

    李志芳(湖北省宜昌市枝江市紫荆岭学校湖北枝江443200)摘要:“立体式”语文阅读教学是运用系统分析和整体观点观察、思考和组织教学的一种整体性教学。要求教师从教学结构与学生发展...
  • 小学语文阅读教学浅谈陈亚琼

    小学语文阅读教学浅谈陈亚琼

    (大英县蓬莱镇寸塘口小学校大英629300)【摘要】小学阅读教学是语文教学中一个十分重要的环节,它是培养学生感悟语言,领会文章思想,培养学生阅读能力的重要环节。培养阅读能力是小...
  • 小学语文教学中群文阅读教学策略分析与实践探讨

    小学语文教学中群文阅读教学策略分析与实践探讨

    广州市花都区秀全街乐泉小学510800摘要:随着小学语文教学对阅读教学重视程度的提高,新型的语文阅读模式被应用到阅读教学中。而群文阅读作为一种新型的教学策略,在应用过程中,既可...
  • 优化小学英语阅读教学“三策略”

    优化小学英语阅读教学“三策略”

    浙江省青田县东源小学323903摘要:英语阅读教学是提升小学生英语核心素养的重要载体,在“学为中心”教学理念下,开展精准化的英语阅读教学十分重要。基于语篇关键,找准阅读“切入点...
  • 浅议初中英语阅读教学的有效性

    浅议初中英语阅读教学的有效性

    金洪斌浙江省义乌市稠江中学【摘要】本文对初中英语阅读教学现状进行分析,提出立足课堂、活用教材、拓展延伸的方式指导学生阅读,培养学生英语阅读兴趣,提高学生英语阅读能力。【关键词】...
  • 关于如何改进初中语文现代文阅读教学的思考与研究

    关于如何改进初中语文现代文阅读教学的思考与研究

    浙江省台州市三门县珠岙镇高枧初级中学317101摘要:随着新课标政策的推进,人文素养在教学中的地位越来越被凸显出来,有言道:“得语文者得天下。”语文正是培养人文素养中最核心的学...
  • 小学语文阅读教学有效策略研究

    小学语文阅读教学有效策略研究

    河北省隆尧县第二实验小学055350摘要:阅读教学是小学语文课堂教学中最主要的组成部分。小学语文教材编选的每一篇课文都有着丰富的内容,渗透着丰富的人文价值和意义。所以,在阅读教...
  • 浅谈农村小学语文阅读教学

    浅谈农村小学语文阅读教学

    山东省平度市白沙河街道麻兰小学266700小学教育是一个全方位、多层次的教育。在这个教育过程中,语文教学占据了一个主要的阵地。多年来,我们一直进行着字词的教学,甚至句子与段落。...
  • 小学语文阅读教学的有效策略摭谈

    小学语文阅读教学的有效策略摭谈

    黑龙江省大庆市长青小学163000摘要:《语文课程标准》实行后,小学语文阅读教学有了比较大的变化,但是仍存在许多不足,如何提高阅读教学的效率呢?笔者从吃透文本,优化内容,重视合...
  • 浅谈小学语文阅读教学的初步尝试

    浅谈小学语文阅读教学的初步尝试

    贾正兴四川省南江县团结乡小学635600一、正确认识阅读教学的作用和意义古人云“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”,“读书破问卷,下笔如有神”,充分说明了阅读的巨大作用。具体说来...
  • 提高语文教学质量的方法——研究性阅读

    提高语文教学质量的方法——研究性阅读

    曹大容(荣县城关中学荣县643100)现代阅读理论认为,阅读是作者、作品、读者这三个环节之间的一个互动过程,其中作品是媒介,是联系作者与读者之间的一个桥梁,作者则以文字符号为载...
  • 浅谈如何通过阅读教学进行审美构建

    浅谈如何通过阅读教学进行审美构建

    辛江丽秦宏睿山东省安丘市大盛镇大盛小学阅读是小学语文不可缺少的一部分,对语文教学的进程会产生很大影响,小学生如果能够养成良好的阅读习惯,将有助于其成长和发展。纵观我国的文学大家...