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    尼措青海省囊谦县民族中学【摘要】为提高学生的阅读能力,笔者采取了以下措施:(1)引导学生从“要我读”变为“我要读”;(2)唤起学生从“要我读”变为“我爱读”;(3)激发学生从“...
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    山东省诸城市实验中学任为新【中图分类号】G552【文章标识码】B【文章编号】1326-3587(2013)06-0150-01“语言是一切事实和思想的外衣。”任何丰富生动的生活...
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