线下教学论文

基于在线课程的混合式教学模式研究与实践——以《汽车维修业务接待》课程为例
论文摘要将在线课程与传统的课堂教学结合起来的混合式教学模式,主要由课前准备、线上教学、线下教学、过程管理与效果评价四部分组成,是课程教师将互联网技术的多维度教学与学生混合式学习...
基于SPOC的急救仪器培训模式的设计及实践
论文摘要目的探讨基于小众私密在线课程(SPOC)的急救仪器培训模式的实践效果。方法基于SPOC将自制急救仪器线上视频教程与线下的实践培训相结合,建立同质化急救仪器培训模式。结果...