• 区域游戏中幼儿深度学习的生成策略

    区域游戏中幼儿深度学习的生成策略

    浙江省杭州市萧山区所前镇中心幼儿园311254摘要:当前,幼儿园教育的效果已经引起了社会大众以及教育部门的重点关注。区域游戏是现代幼儿园教育中的一种重要活动形式。本文就区域游戏...
  • 浅议幼儿的问题意识和问题能力的培养

    浅议幼儿的问题意识和问题能力的培养

    (甘肃临夏州广河县幼儿园731300)【摘要】:近年来创造和创新越来越受到世人的关注,创新能力已经成为一个民族的是否具有竞争能力、是否能立于不百之地的关键。问题意识和问题能力是...
  • 计划免疫中常见不良反应的原因分析及护理对策探讨

    计划免疫中常见不良反应的原因分析及护理对策探讨

    青岛市黄岛区黄岛街道社区卫生服务中心山东青岛266500摘要:目的:分析研究在计划免疫过程中,常见的不良反应引发因素并制定相应的护理计划。方法:随机抽取在我院进行计划免疫接种的...
  • 如何提高幼儿音乐欣赏能力

    如何提高幼儿音乐欣赏能力

    (四川省中江县大东街幼儿园四川德阳618100)【摘要】小班幼儿:对音乐的感受是直接的,能听懂形象单一、鲜明的乐曲,喜欢有模仿因素的歌曲;中班幼儿:对音乐作品具有初步抽象概念,...
  • 如何更有效的发展幼儿语言能力

    如何更有效的发展幼儿语言能力

    马玲(新疆麦盖提县第三幼儿园新疆麦盖提844600)摘要:教育一直是我国关注的焦点。随着我国经济的发展和教育的快速进步,使得当前我国政府以及个人更加注重对教育的投入。幼儿园进行...
  • 浅谈如何培养幼儿的自主能力

    浅谈如何培养幼儿的自主能力

    郑州市中牟县青年路幼儿园石素萍【摘要】未来是属于幼儿的,幼儿未来的路要靠他们自己去走,未来的生活要靠他们自己去创造,教育者应循序渐进、耐心引导幼儿逐渐养成独立习惯,积极鼓励幼儿...
  • 中班幼儿角度游戏的观察报告

    中班幼儿角度游戏的观察报告

    王筱娟(杭州市江干区八堡幼儿园浙江杭州310019)摘要:在当今时代背景下,身为教师必须要具备较强的观察能力,在幼儿园幼儿角色游戏活动过程中,如何抓住时机对幼儿进行教育是需要教...
  • 浅谈幼儿园安全教育策略

    浅谈幼儿园安全教育策略

    关键词:幼儿;问题;安全教育;策略一、安全教育的意义学校安全工作是全社会安全工作的一个重要组成部分,它不仅关系到在校师生人身及财产的安全,也关系到千万的家庭的安宁和社会的稳定。...
  • 培养幼儿环保意识和行为习惯的策略探究

    培养幼儿环保意识和行为习惯的策略探究

    刘惠红台山第一幼儿园529200【摘要】对幼儿进行环保教育,意义重大而深远。幼儿对世界充满好奇心,积极接受新鲜事物,是形成各种观念,养成良好习惯的最佳时期,“环境保护,教育为本...
  • 谈谈幼儿园安全工作

    谈谈幼儿园安全工作

    刘红英(河南省洛阳市直机关第一幼儿园河南洛阳471000)中图分类号:G617文献标识码:A幼儿园安全工作事关广大师生员工的生命和财产安全,事关教育改革、发展、稳定的大局,李岚...
  • 农村幼儿音乐教学存在的问题及对策

    农村幼儿音乐教学存在的问题及对策

    浙江省丽水学院幼儿师范学院兰伟【摘要】幼儿音乐教学是幼儿园教育中的一项主要活动,虽然已经开展了很多年,积累了不少的经验,但纵观当前幼儿音乐教学活动,依然存在诸多问题,本文通过幼...
  • 《指南》背景下大班早操活动

    《指南》背景下大班早操活动

    内江市直属机关幼儿园641000仇鸿【摘要】《指南》指出:幼儿阶段是儿童身体发育和机能发展极为迅速的时期,也是形成安全感和乐观态度的重要阶段。发育良好的身体、愉快的情绪、强健的...
  • 在探索性主题活动中进行小组合作学习的实践与研究

    在探索性主题活动中进行小组合作学习的实践与研究

    (福建省福州市晋安区教师进修学校附属幼儿园)关键词:探索性主题活动;小组合作学习一、实践理论基础幼儿园探索性主题活动入手以幼儿的自由交往活动为基础,以幼儿交往能力的发展为方向,...
  • 浅谈图谱在幼儿音乐教育中的运用

    浅谈图谱在幼儿音乐教育中的运用

    甘肃省天水市张家川回族自治县第四幼儿园741500摘要:图谱是音乐教学活动中经常运用的辅助教学工具,它是一种视觉符号也是一种材料,它可以把音乐材料简单化、形象化。图谱是幼儿教学...
  • 通过音乐教育,促进幼儿发展

    通过音乐教育,促进幼儿发展

    王燕民山东省平度市南村镇中心幼儿园266700素质教育是面向每个幼儿的教育,注重每个幼儿的全面发展。幼儿教育的多种教育内容、多种教育形式都是各尽所能,音乐教育则要尽音乐艺术之所...
  • 探析大班幼儿顺利过渡幼小衔接条件及方法

    探析大班幼儿顺利过渡幼小衔接条件及方法

    申瑞冯桥榆林市第六幼儿园719000【摘要】针对大班幼儿顺利过渡幼小衔接问题,做了简单的论述,总结了衔接条件和方法,共享给相关人员参考。从幼小衔接教育实际来说,要积极创设良好的...
  • 试析农村幼儿园如何开展家园共育

    试析农村幼儿园如何开展家园共育

    胡容兴义市猪场坪乡第二中心幼儿园562400中图分类号:G633.6文献标识码:A文章编号:ISSN1001-2982(2019)03-077-01家庭是孩子的第一所学校,父母...
  • 幼儿园开展德育教育的有效途径

    幼儿园开展德育教育的有效途径

    徐丽艳广东省梅州市五华县安流镇中心幼儿园514437【摘要】现今,我国很多幼儿园中已经开展了德育教育,并且取得了良好成果。幼儿素质教育中,德育教育是非常重要的组成部分,同时也是...
  • 幼儿“告状”行为的研究及其指导策略

    幼儿“告状”行为的研究及其指导策略

    (柯桥区华舍有春幼儿园,312000)摘要:幼儿告状行为是幼儿园中常见的行为,也属于师幼互动行为的一种。作为幼师,应该了解幼儿告状行为的成因以及意义,然后正确对待幼儿告状行为。...
  • STEAM在幼儿建构游戏中的应用

    STEAM在幼儿建构游戏中的应用

    浙江省青田县巨浦乡中心幼儿园323907摘要:随着时代的不断发展,跨学科教育开始逐渐受到学前教育领域的关注。在幼儿建构游戏教学中,运用STEAM理念能够达到事半功倍的效果。基于...