• 利用游戏进行教学,发展幼儿语言能力

    利用游戏进行教学,发展幼儿语言能力

    (四川省南部县柳林幼儿园南部637300)《幼儿园教育指导纲要》指出:“提高幼儿运用语言交往的积极性,发展语言能力。”“幼儿的语言是在运用的过程中发展起来的,语言教育应密切结合...
  • 浅谈幼儿园大班教师如何加强幼小衔接工作

    浅谈幼儿园大班教师如何加强幼小衔接工作

    高华甘肃省高台县光彩幼儿园734300摘要:怎样让孩子更好更快地适应小学生活,是幼小衔接工作的关键所在。我们在实施幼小衔接工作时既要考虑到认知内容的衔接,更要考虑到幼儿发展特点...
  • 玩转APP游戏,激发科学探究兴趣

    玩转APP游戏,激发科学探究兴趣

    张沂江苏省常州市武进区礼嘉中心幼儿园213100摘要:孩子们普遍感到IPAD已经逐渐成为自己生活中不可缺少的组成部分,信息技术正在成为支持幼儿自主学习和终身学习的手段,使他们的...
  • 议现代教育手段在幼儿教育教学中的积极作用

    议现代教育手段在幼儿教育教学中的积极作用

    娜仁高娃内蒙古乌海市海南区幼儿园016000摘要:幼儿教育运用现代教学手段具有满足幼儿心理需要、激发学习兴趣、提升自信心、有效解决教学重点难点的作用。关键词:现代教育手段教学作...
  • 浅谈如何防止幼儿教育小学化

    浅谈如何防止幼儿教育小学化

    关键词:幼儿教育;防止;小学化所谓幼儿教育“小学化”,首先,我们必须给它界定范畴,一般地,它是指幼儿教育的过程中,过早地涉及小学的各项内容,比如幼儿学习的内容涉及小学的学科知识...
  • 幼儿舞蹈创编的问题及策略

    幼儿舞蹈创编的问题及策略

    玉溪师范学院教师教育学院云南玉溪653100摘要:幼儿舞蹈教育作为幼儿教育中非常重要的一个环节,不但关系到幼儿情操的培养,也关系到幼儿未来的成长。但是现在的幼儿舞蹈存在着许多的...
  • 对幼儿素质教育的探讨

    对幼儿素质教育的探讨

    韩和英二十一世纪是一个科技竞争的世纪,也是人才竞争的世纪。人才的培养靠教育,所以我们必须深化教育改革,全面推进素质教育。幼儿园如何全面实施素质教育呢?应该向教师和管理要质量,向...
  • “动”起来,让游戏玩得更精彩——浅谈如何让“师幼互动”在“四健”区域游戏中得以实现

    “动”起来,让游戏玩得更精彩——浅谈如何让“师幼互动”在“四健”区域游戏中得以实现

    陈文洁江苏省张家港市白鹿幼儿园215600摘要:“四健”区域游戏是我园课程的重要组成部分。“四健区域”,顾名思义就是班级有计划地划分为四大区域:“健体区”、“健脑区”、“健美区...
  • 在角色游戏中培养大班幼儿的合作能力

    在角色游戏中培养大班幼儿的合作能力

    孙艳平黑龙江省萝北县教育幼儿园154200合作对幼儿来说就是指两个或者两个以上的孩子为实现某种学习、生活或者游戏中的目标,能够主动结合在一起,按照一定的规则,分工合作一起完成某...
  • 结合幼儿思维创造良好教育

    结合幼儿思维创造良好教育

    魏彩霞河北省清河县直第一幼儿园054800幼儿期是智力发展最迅速的时期,此阶段幼儿精力充沛,好奇心强,求知欲旺盛,又富于幻想,所以是培养创造性思维的良好时机。我们应抓住这一有利...
  • 爱,就在身边

    爱,就在身边

    邵鹤兰(江苏省扬州市宝应县曹甸中心幼儿园225803)一、感恩教育的内涵(一)什么是感恩所谓感恩就是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在内心产生认可并意欲回报的一种认识...
  • 刍议如何培养幼儿的计算能力

    刍议如何培养幼儿的计算能力

    史凤陕西省丹凤县幼儿园726200【摘要】在幼儿教学中渗透数学观念创设情境,通过多种途径提高幼儿对计算的兴趣,培养幼儿的计算能力。从而不断增进幼儿对身边事物的正确认识,发展智力...
  • 如何在幼儿教育中渗透环保教育

    如何在幼儿教育中渗透环保教育

    德庆旺姆(西藏南木林县第一双语幼儿园西藏南木林857100)摘要:幼儿是刚出生的小苗,需要营养和指引好好栽培。就如培养人类的环保意识应从幼儿开始培养,它形成由一个孩子带动一个家...
  • 幼儿社交能力培养的思考与建议

    幼儿社交能力培养的思考与建议

    (作者单位:浙江省绍兴市柯桥区安昌镇中心幼儿园312000)摘要:社会交往是人的需要,也是社会对人的要求,幼儿时期的交往对幼儿的成长十分重要。由于独生子女等原因,许多幼儿的社会...
  • 在生活教育理念指导下的大班生成课程实践活动

    在生活教育理念指导下的大班生成课程实践活动

    浦于曦(苏州工业园区尚城幼儿园江苏苏州215000)摘要:幼儿教育是学生最基础阶段的教育,对于幼儿行为习惯的养成有着重要的作用,有利于幼儿身心健康的发展。特别是在幼儿园大班中,...
  • 如何巧妙运用多媒体与各学科进行有效整合

    如何巧妙运用多媒体与各学科进行有效整合

    江秀霞山东省淄博市沂源县实验幼儿园256100中国近代教育最显著的标志之一,就是民主思想和科学技术的介入,这两者使人们对新生事物的态度不再是恐惧和拒绝,而是热烈欢迎和如饥似渴地...
  • 做一名善用情感哺育宝宝的幼儿教师

    做一名善用情感哺育宝宝的幼儿教师

    刘彩琴陕西省府谷县幼儿园719499摘要:在幼儿教育教学中,教师的赏识、关怀、理解、呵护、培育、教诲彰显教师对生命的敬畏、珍惜和挚爱,对生命早期智慧的敏感、惊喜和支持。所以,幼...
  • 浅谈幼儿语言能力的培养祁丽红

    浅谈幼儿语言能力的培养祁丽红

    甘肃省临夏州和政县达浪乡李家坪幼儿园731100语言是思维的工具,是为思维服务的,那么如何培养幼儿的语言表达能力呢?这是值得我们深思的问题。提及语言教育,一般人会认为在幼儿阶段...
  • 幼儿园角色游戏材料投放的有效策略

    幼儿园角色游戏材料投放的有效策略

    (长汀县实验幼儿园,福建省龙岩市366300)摘要:新教育理念十分注重幼儿参与活动的自主性,强调让幼儿在游戏过程中不断探索,不断学习,不断发现,来促进自身发展。在幼儿园游戏活动...
  • 品味教学之精彩——记袁晶晶老师教学活动有感

    品味教学之精彩——记袁晶晶老师教学活动有感

    ◎郁爱英(苏州高新区镇湖中心小学附属幼儿园,江苏苏州215161)中图分类号:G424.25文献标识码:A文章编号:1673-0992(2011)03-092-02摘要:方法总...